O`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti pedagogika fakul`teti

Psixologik xizmat usullari turli- tuman bo`lishi mumkin: 
a) 
ma`ruzalar turkumi va trening mashg`ulotlarini o`tkazish; 
b) 
ilmiy- ommabop adabiyotlarni yaratish va ularni tarqatish;
c) 
ommaviy axborot vositalarida chiqishlar uyushtirish;
d) 
psixodiagnostik tadqiqotlar o`tkazish, metodika ishlab chiqish; 
e) 
psixologik konsultatsiya o`tkazish; 

---

f) 
psixologik konsuliumlar o`tkazish; 
g) 
ta`lim va tarbiya beruvchi dasturdalardan foydalanib, psixodramma, 
psixokarreksion treninglarni amalga oshirish; 
h) 
psixologik tadqiqot ob`yektining psixologik xususiyatlarini hisobga 
olgan holda o`quv dasturi, o`quv tarbiya ish rejimini tahlil qilish va boshqarishdir. 
Psixologik xizmat xodimlarining mas`uliyati.
Mazkur xizmat xodimi quydagilar oldida mas`uldirlar. 
1. Xalq talimi tizimida faoliyat ko`rsatadegan psixolog qo`yilgan diagnozning 
to`g`riligiga, qo`llanilgan diagnostik korreksion metodlarning omilkorligiga, 
tavfsiyalarning ilmiy jihatdan asoslanganligiga javobgardirlar. 
2. Psixolog tadqiqot va kuzatish ishlarining qaydnomasi, xizmat xujjatlarining 
saqlanishiga javobgar shaxs hisoblanadi,ularning muayyan qoidaga binoan ma`lum 
tartibda rasmiylashtirish va asrashi shart. 
Amaliyotchi psixologning faoliyatidagi vazifalar quydagilarni o`z ichiga oladi. 
1. Psixolog o`z faoliyatini O`zbekiston Respublikasi hukumatining xalq talimi 
sohasi bo`yicha qabul qilingan narmativ va instruktiv hujatlariga amal qilgan holda 
amalga oshirish shart. 
2. Oliy o`quv yurtining psixologiya sohasini bitirganligini yoki amaliyotchi 
psixologlar tayorlovchi qisqa muddatli (qo`shimcha mutahasislik beruvchi ) 
maxsus kurslarni (kamida 1000 soatlik) bitirib , psixolog mutaxasisligini
olganligini tasdiqlovchi maxsus xujjatga ega bo`lishi kerak. 
3. Psixologiya fanining eng so`nngi yutuqlardan xabardor bo`lishi, bolalar
psixologiyasi, pedogogik psixologiyani , aamaliy psixologiyani chuqur bilish 
shart. Diagnostik , psixoprofilaktik , rivojlantiruvchi va psixokorreksion ishlarining 
hozirgi zamon ilmiy asoslangan metodlari bilan qurollanishi, xalq ta`lim tizimida 
doimo o`z malakasini oshirib borishi kerak. 

---

4. Muomolarni muxokama qilishda va asosidan qaror chiqarishdan kasbiy
vakolat chegasidan aslo chiqmaslik kerak. 
5. Shu sohaning mas`ul mutaxasislari tomonidan ishlab chiqarilgan qoidalarga 
rioya qilgan holda ko`rsatmalar va tavsiyalarni qatiy bajarish shart. 
6. Barcha psixologik masalalarni hal qilishda o`quvchi manfatidan, ijtimoiy tarbiya 
maqsadidan kelib chiqishi zarur. 
7. Olingan ma`lumotlar sinaluvchining shaxsiyatiga zarar keltirmasligi, ularni 
qurshab turgan muhit a`zolari tahlikaga tushmasliklari uchun diagnostik va 
korreksion faoliyat natijalarini sir saqlash. 
8. Ma`muriyat o`qituvchilar ota-onalar bilan uzviy aloqada faoliyat ko`rsatish. 
9. Bog`chada, maktabda o`tkaziladigan tadqiqot maqsadi moxiyati, vazifasi va 
natijalari yuzasidan pedogogik kengash,ma`muriyatga ma`lumot berish maqsadga
muvofiq. 
10. Ma`muriyatga, pedogogik Kengashga o`quvchilarga individual yondashishni 
taminlovchi imkoniyat,ularni xal qilishning psixologik shartlari ,ta`lim-tarbiyadagi 
nuqsonlarning oldini olishning omillari, yo`llari yuzasidan zarur yordam 
ko`rsatish. 
11. Bolalar o`quvchilarning yakkaxol muamolarini xal qilishda yordam berish. 
12. Ota-onalarni tarbiyaviy ishlarini amalga oshirishda maslaxatlar berish, 
muayyan xolatlarini birgalikda taxlil qilish va amaliy tavsiyalar berish. 
13. Ota-onalarga farzandlarining tibbiy yordamga muxtojligi yoki boshqa
muassasalarga murojat qilish lozim ekanligini yuksak pedogogik oddob bilan
tushintirish, berilayotgan ko`rsatmalarga ularni ishontirish. 
14. Barcha qoidalarga va tasdiqlangan xujjatlarga rioya qilgan holda 
o`tkaziladigan barcha ishlarni qayd qilish va belgilash.

---

15. O`z faoliyatini natijalari yuzasidan yuqori tashkilotlarga o`z muddatida 
axbarot berish, qabul qilingan hisobot shakillariga hech og`ishmasdan rioya qilish.
16. Barcha, maktablarda maxsus talablarga javob beradigan jixolangan psixologik 
kabinet bo`lishi maqsadga muvofiqdir . 
17. Amaliy psixologlar seminarlari,anjumanlarida faol ishtirok etish. 
18. O`zbekiston Respublikasi Mafkurasi Konstitutsiyasiga ijtimoiy etnopsixologik
Axloq-odob qoidalariga zid bo`lgan tekshirishlar o`tkazmaslik. 
19. 
Bolalar, o`quvchilarni tanlash komissiyasida ishtirok etish. 
20. 
Ijtimoiy psixologik holatlarni o`rganishda mahalliy hokimiyatga yordam 
berish va ommaviy barqarorlashtirishda oldingi safda bo`lish.