Yoshlarda axloqiy sifatlarni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari


International Conference on Developments in Education



Yüklə 319,79 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə6/7
tarix20.06.2023
ölçüsü319,79 Kb.
#133290
1   2   3   4   5   6   7
International Conference on Developments in Education 
Hosted from Delhi, India 
httpseconferencezone.org 23
rd 
Dec. 2022 
47 | 
P a g e
Haydar Xorazmiy asarlarida odob-axloq masalalariga alohida o‘rin berilgan. U yosh avlodni 
har tomonlama etuk inson bo‘lishga chaqiradi, hatto bu fikrini shahzodalar, zamon 
hukmdorlariga ham dadillik bilan uqtiradi.
U jamiyatda har bir kishining tutgan o‘rniga to‘xtalar ekan, insonni o‘z ortidan yaxshi nom 
qoldirishga hamda yoshlarni fursatni boy bermasdan ilmu-hunar o‘rganishga chaqiradi. Hofiz 
Xorazmiy jamiyatda har bir kishining tutgan o‘rniga to‘xtalarkan, u insondan hayotda 
yodgorlik sifatida yaxshi nom qolgani ma’qul, deydi. Uning fikricha, tiriklikda xayrli ishlarni 
qilib, ezgulik bilan nom chiqargan kishining xotirasi abadiydir. Xorazmiy yoshlarni fursatni 
qo‘ldan boy bermasdan ilm-hunar o‘rganishga da’vat etadi. 
Jahon otin Uvaysiyning ma’rifiy faoliyatida ayollar savodxonligini oshirish, aqliy tarbiya 
masalalariga alohida o‘rin berilgan, U o‘z davrining yosh tolibalariga hayotga muhabbat 
tuyg‘ularini singdirib borgan, tez fikrlash, chiroyli so‘zlash va boshqa tarbiya vositalari bilan 
bog‘liq bo‘lgan chiston-topishmoq usullarni yaratishni o‘rgatgan. Shuning uchun ham 
Uvaysiy ijodiy merosini o‘rganish va uni hozirgi davr milliy ta’lim-tarbiya tizimi mazmuniga 
kiritish muhim ahamityaga ega.
Shunday qilib, inson va uni tarbiyalash masalalari Sharq mutafakkirlari va allomalari o‘z 
asarlarida insonning bilim olishi, hunar egallashi, undagi yuksak ma’naviyaxloqiy sifatlarni 
ulug`laydilar va barchani ushbu fazilat va xislatlar egasi bo`lishga chorlaydilar. 
 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
1. Muslimov N.A., Usmonboeva M.H., Sayfurov D.M., To‘raev A.B. / Pedagogik 
kompetentlik va kreativlik asoslari. – Toshkent, 2015. – 120 b. 
2. Navoiy. Mahbubul-qulub. Asarlar, 12 tom. - T.: «Badiiy adabiyot» nashri, 1966. – 60 b. 
3. Oybek. “Navoiy”. T: “SHarq”, 1995. B.36. 
4. Sa’diy, Musliqiddin. Guliston. – Toshkent: Badiiy adabiyot, 1968. -184 b. 
5. Salimov B. A.Navoiy ijodida insoniylik g‘oyalarining aks ettirilishi va uning 
ahamiyati.//A.Navoiy va XXI asr. Respublika ilmiy-nazariy anjuman materiallari. 2016. 
B.139. 
6. Sino, ibn Abu Ali. Tib qonunlari. Uch jildlik saylanma. 1-jild. – Toshkent: Meros, 1993. -
182 b. 
7. Tllashev X.X., Kamolova N.K. O‘rta asr qomusiy olimlari va ularning ma’naviy – ma’rifiy 
qarashlari. - T.: «Cho‘lpon», 2004. 
8. Tolipov O‘.Q., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – T.: 
«Fan», 2006. 99-b. 
9. Tursunova M. Adabiyot darslarida sharhlash usuli. «Alpomish» dostoni misolida // Til va 
adabiyot ta’limi, 1992 yil, 4-5 sonlar. 



Yüklə 319,79 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin