Microsoft Word Info-5 mv az (11-07-20). docx
Yüklə 1,08 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
II qrup
III qrup IV qrup MƏLUMAT MÜBADİLƏSİ VƏ MÜZAKİRƏSİ Hər bir qrupun nümayəndəsi işi təqdim edir. Məlumat mübadiləsi baş verir. Müəllim və digər qrup üzvləri suallar verə bilər: – Şəkillərdə göstərilmiş kompüterləri harada görmüsünüz? – Onların hansı ümumi cəhətləri var? – Bu kompüterlərdə hansı işləri görmək olar? ÜMUMİLƏŞDİRMƏ VƏ NƏTİCƏ Müəllim sinfə müraciət edir: – Kompüterlər bir-birindən necə fərqlənir? – Bütün növ kompüterlərdə eyni işləri görmək olarmı? – Kompüterlərin müxtəlif göstəricilərini bilmək nə üçün lazımdır? Müəllim şagirdlərin cavablarını ümumiləşdirir və onlarla birlikdə nəticə çıxarır: – Kompüterlərə çox yerdə rast gəlmək olar: ofislərdə, zavodlarda, banklarda, məktəblərdə, avtomobillərdə, evlərdə, məişət cihazlarının daxilində. – Bir nəfərin istifadəsi üçün nəzərdə tutulan kompüterlər f ə rdi kompüterl ə r adlanır. “Macintosh” adlı ilk fərdi kompüteri 1984-ci ildə “Apple” firması hazırlamışdır. Əvvəllər kompüterlər çox iri idi və böyük zallarda yerləşirdi. 25 – Fərdi kompüterləri ölçülərinə və imkanlarına görə bir neçə növə ayırırlar: masaüstü kompüterl ə r , noutbuk kompüterl ə r ( dizüstü kompüterl ə r ), plan ş et kompüterl ə r , ovuciçi kompüterl ə r (cib kompüterl ə ri) . – Masaüstü kompüterl ə r fərdi kompüterlərin ən geniş yayılmış növüdür. Həm də onlara stasionar kompüterlər də deyilir. Onlar, əsasən, sistem bloku , monitor , klaviatura və siçandan ibarət olur. – Noutbukların , yaxud dizüstü kompüterl ə rin ölçüləri masaüstü kompüterlərə nisbətən kiçik olsa da, imkanları, demək olar ki, eynidir. Kiçik və yüngül olduqlarından onları rahat daşımaq olur. Noutbuklar elektrik şəbəkəsi ilə yanaşı, batareya ilə də işləyə bilir. Müəllim dərslikdə adı çəkilən kompüterlərdən danışa bilər. – Fərqlərinə baxmayaraq bütün fərdi kompüterləri birləşdirən ümumi cəhət odur ki, onların giri ş -çıxı ş qur ğ uları , prosessoru və yadda ş qur ğ usu var. Müəllim dərsin əvvəlində irəli sürülən fərziyyələri xatırladır və onları şagirdlərin fəal iştirakı ilə qazanılmış biliklərlə müqayisə edir. Yüklə 1,08 Mb. Dostları ilə paylaş:
|