Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

Talaba mustaqil ishining vazifalari quyidagilardan iborat: 
1) yangi bilimlarni mustaqil tarzda puxta o‘zlashtirish ko‘nikmalariga ega bo‘lish; 
2) kerakli ma’lumotlarni izlab topish, o‘rganishning qulay usullari va vositalarini aniqlash; 
3) axborot manbalari va manzillaridan samarali foydlanish; 
4) o‘quv va ilmiy adabiyotlar, me’yoriy hujjatlar bilan ishlash; 
5) elektron o‘quv adabiyotlar va ma’lumotlar banki bilan ishlash; 
6) internet tarmog‘idan maqsadli foydalanish; 
7) berilgan topshiriqlarning ratsional yechimini belgilash; 
8) ma’lumotlar bazasini tahlil etish; 
9) topshiriqlarni bajarishda tizimli va ijodiy yondoshish
10) o‘quv adabiyotlaridan mustaqil holda ilmiy axborotlarni ola bilish; 
11) amaliy mashg‘ulotlarda mustaqil bajarish uchun berilgan amaliy topshiriq (mustaqil
ish)larni bajarish va mustaqil ishlarni mas’ul o‘qituvchi va guruh talabalari o‘rtasida himoya qila 
bilish va h. 
Buni quyidagi chizmada ifodalaymiz: 

---

31 
Talabalarning o‘quv ijodiy tayyorgarlik tizimida mutaxassislik, ixtisoslik yoki 
umumkasbiy o‘quv fanlaridan chuqur bilim va malakalarga ega bo‘lishda mustaqil ta’lim olish 
ko‘nikmalarining shakllanganligi asosiy rol o‘ynaydi.
Mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalariga ularning o‘quv adabiyotlari bilan mustaqil ishlash ,
mustaqil amaliy topshiriqlarni bajarish va bajargan mustaqil topshiriqni mas’ul o‘qituvchi va 
guruhdoshlari oldida himoya qila bilish kabi bilim va malakalari kiradi. 
Mustaqil ishlarni tashkil etish tartibi va ilmiy rahbarning vazifalari 
-
mustaqil ta’limning mavzulari beriladi;
-
ishni topshirish muddati va topshirish shakli haqida ma’lumot beriladi; 
-
mavzular bo‘yicha egallanishi kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar tavsiyalar 
shaklida beriladi;
-
mavzuga oid adabiyotlar tavsiya qilinadi; 
-
mavzuning rejasini tuzishda talabaga yordam beriladi; 
-
mustaqil ish va rejalarning bajarilishi yuzasidan doimiy nazoratlar o‘tkazib turiladi va 
tavsiyalar berib boriladi; 
-
ko‘rsatilgan muddatda berilgan topshiriqlar ko‘riladi; 
-
topshiriq yuzasidan test yoki savol-javob o‘tkaziladi; 
-
amaliy xarakterdagi topshiriqlarning yechimi ko‘rsatiladi va o‘xshash misollar 
yordamida tekshiriladi; 
-
mustaqil ish belgilab berilgan baholash mezonlari asosida baholanadi.