2-topshiriq: Mustaqil ish turlarini amalda qo‘llash.
3-topshiriq: Mustaqil ishlarni nazorat qilish yo‘llari
Har bir guruhning javoblari tinglanib, baholanadi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 1. 1.O‘zbekiston
Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi, Respublika Ta’lim
Markazi.Umumiy o‘rta ta’limning Milliy o‘quv dasturi. O‘zbekiston Respublikasi Prezident-ining
2019-yil 29-apreldagi PF-5712-sonli Farmoni.
2. Saidaova G, Yusufzoda Sh, Yarashov M, ” Matematika o‘qitish metodikasidan amaliy
mashg‘ulotlar” Buxoro «Durdona» nashriyoti-2021 yil.39 b.
3. Hakimova M, ”Matematika o‘qitish metodikasi” Buxoro «Durdona» nashriyoti-2021
yil.57 b.
5- SEMINAR
MASHG‘ULOT Mavzu: Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi fan sifatida Reja: 1.
Matematika fanini o‘qitishdan ko‘zlangan zamonaviy maqsad va vazifalar
nimalardan iborat?
2.
Matematika o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi.
Maqsad: Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasining maqsad va vazifalarini
bilishga o‘rgatish, fanning boshqa fanlar bilan uzviy aloqadorligini bilishga o‘rgatish
. Talabalar ikki guruhga bo‘linadi. Har bir guruh o‘zidan kelib chiqib nomlanadi va
guruhlarda ishlash uchun topshiriqlar beriladi:
1-topshiriq : Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi predmeti nima?
2-topshiriq : Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi qanday fanlar bilan
uzviy aloqadorlikda
3-topshiriq : Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi fanining tadqiqot
metodlari
Har bir guruhning javoblari tinglanib, baholanadi.
