3.
Plagiat va unga yo‘l qo‘ymaslik talablari.
Plagiat haqida tushuncha, antiplagiat haqida
huquqiy va me’yoriy hujjatlar. Mualliflik huquqi.
Maqsad:
. Elektron platformalar-HEMIS dasturining tuzilishi, interfeysi, dasturda ishlash
ko‘nikmalarini hosil qilish, ko‘chirmachilikka yo‘l qo‘ymaslik talablarini anglab yetish
1-topshiriq.
Qanday eletron ta’lim platformalarini bilasiz?
2-topshiriq:
Elektron platformalarda ishlash mexanizmi qanday?
3-topshiriq:
Ko‘chirmachilikka yo‘l qo‘ymaslikning qanday yo‘llari mavjud.
Har bir guruhning javoblari tinglanib, baholanadi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi, Respublika Ta’lim Markazi.Umumiy
o‘rta ta’limning Milliy o‘quv dasturi. O‘zbekiston Respublikasi Prezident-ining 2019-yil 29-
apreldagi PF-5712-sonli Farmoni.
2..Jumayev M.E. Matematika o‘qitish metodikasi (OO‘Y uchun darslik)Toshkent. “Turon-
Iqbol” 2016 yil 186b.
3.Tadjiyeva Z.G.,Abdullayeva B.S.,Jumayev M.E.,Sidelnikova R.I.,Sadikova A.V.Metodika
prepodavaniya matematiki.-T. “Turon-Iqbol” 2011.305 b.
4.Saidova M, Dilova N, Abdullayeva B, ” Ta’limda multimedia texnogiyalardan
foydalanish”.Toshkent “O‘qituvchi” 2021 yil.109 b.
3-
SEMINAR
MASHG‘ULOT
Mavzu: Fanga doirasida adabiyotlarni topish, saralash, saqlash, qayta ishlash,
havolalar va snoskalar berish, ma’lumotlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish
Reja:
1.
Fanga doirasida adabiyotlarni topish, saralash, saqlash, qayta ishlash.
2.
Havolalar va snoskalar berish.
3.
Ma’lumotlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish.
Maqsad
. Fanga doir adabiyotlarni topish, saralash, saqlash, qayta ishlash, havolalar va
snoskalar berish, ma’lumotlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish ko‘nikma va malakalarni hosil
qilish.
Dostları ilə paylaş: |
