3. Kichik maktab yoshi davrida yetakchi faoliyat qaysi?
a) predmetli faoliyat;
b) o‘yin va mehnat faoliyati;
*c) o‘qish faoliyati;
d) rasm chizish.
4. Kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishida
ta’limning rolini aniqlang.
a) jamoa shakldagi muloqot va faoliyatning shakllanishi;
b) kuzatuvchanlik, ixtiyoriy diqqat, ijodiy xayol, mavhum taf
akkurning shakllanishi;
*c) bilish jarayonlarining rivojlanishi, ta’lim olishdagi muam-
molarni yechishda tafakkur jarayonining shakllanishi;
d) harakatlantiruvchi mexanizmlari, uzviyligi, uzluksizligi.
5. Kichik maktab yoshidan o‘smirlikka o‘tishdagi inqirozning
belgilari nimalarda namoyon bo‘ladi?
a) o‘z «Men»ini va o‘z psixologik xususiyatlarini anglay bosh
laydi;
b) axloq normalari va xulq-atvor qoidalarini egallaydi;
*c) maktabga umuman salbiy munosabat, unga borish maj-
buriy emas, o‘quv topshiriqlarini bajarishni istamaslik, o‘qituv-
chilar bilan nizolashishlar;
d) intellekt ko‘rsatkichlarining nihoyatda notekisligi.
Dostları ilə paylaş: