3. «ОНа - тПНу tarbiyaning о‘сЬЬ> deganda ш т а т июЬипав^г?
4. СНЫа farzand tarbiyasiga oid ха1ц с^‘га1а
ijodidan пшоПаг
keltiring.
ТОРБШ Ш С). Matndagi ПтояП gapning т а ’п озш tushuntiring.
О Ч тав р1сЬоя
01а qishloqdan shaharga, о ^ ‘Н т ^ а tashrif buyurdi. Kelinining
og‘rinib {бЬ
qilayotganini, o‘g‘liga шзЬа1ап Ьо‘^ап ЬигтаЫггоя
типояаЬаиш sezgan о1ахоп о ^ ‘П ЬПап и
yoq-bu yoqdan nomigagina
gaplashib o‘tirgan Ьо‘И1. So‘ng keliniga qarata: «КеПп, Ьог р1сЬоя1агт
yig‘ib Ьегеаг^г, bozorga ШзЬ1Ь Ыг сЬагх1а1лЬ ке1ггшат, Ьи llyda pichoq
оЧтаБ^Ы Ь qolibdi»,- dedi. Pichoqlami оНЬ Ього
1
^ а йдзЬкН. Ви
vaqtda
о ^ ‘П шЬЬи ПтоцН gap tagidagi т а ’пошГаЬт1азЬ ЬПап оуога edi.35
Т О Р в Ш Ш О . иэЬЬи rivoyatda tarbiyaning qanday Шп 1 а Ц т
яШпуарй?
СНа уа81уаи
В5г dehqonning hovlisida 1ок! Ьог екап. 8Ьи Ь)кёап о ^ап Ьоз11п1
эоПЬ, я1зЫп-уогт ипксЫПк qilar екап. ВЬ к и т dehqon Ье1оЬ Ьо‘ПЬ
qolibdi. Shunda и уо^Ч г о ^ ‘Нш yoniga сЬаятЬ bunday debdi:
-О ^Ч Ьп, mening к и т т bitganga o‘xshaydi. Senga aytadigan Ь5г
gapim Ьог. БЬиш qulogЧngga isirg‘a яШЬ о1. в а р т вЬикй
Ю к1апгшгп^
orasiga
1
кк
1
х и т Ш1а ко‘гш^ап. БЬи Ш1аш у1На 1кк1
таго1аЬа - ЬаЬог Ь ат kuzda коу1аЬ оНЬ, tirikchiligingga yaratgin. 2ога
эЬи Ы1ап Ьоу1Ь ketsang.
СНаэ! эЬи 5о‘г1агш aytibdida, olamdan oЧibdi. Ви рау!
екап,
Ьо1а ЬаЬогт orziqib kutibdi. ВаЬог Ь ат kelibdi. Yigit кейпопш цо‘Н§а
оНЬ, toklaming tagini коу1аЬ chiqibdi. Biroq о к т topilmabdi.
БЬи orada
1лк1аг эЬоЧа с1^аг1Ь, yaproq уога boshlabdi. Yigit Ш1а qidirishni
vaqtincha 1о‘х1а11Ь, 1:ок ЬПап оуога Ьо'ПЬ qolibdi. 5Ьи уШ 1ок
сЬипопат ЬовП beribdiki, yigit иш ри11аЬ 1 а т о т qilolmabdi. «СИат
toklarning orasiga ко‘гш^ап 11а1агп1 1кЫ та>1а - ЬаЬог Ьап^а
kuzda
kovlagin, degan edilar», - deb kuzda Ь ат kovlabdi.
Ке1аз1 уП ko‘klamda Ь ат yigit о к т qidiпb, bog‘ning 1к-рШт
chiqarib yuboribdi. Yana о к т topilmabdi. Biroq Ьи уП и>к oЧgan
Dostları ilə paylaş: