Natijada
talabalarga zarur, auditoriya mashg’ulotlari uchun foydali va
o’qituvchilar uchun qulay qiladigan xossalarga ega bo’lib
ishlaydigan elektron
darslik yaratiladi. Bunday ED tijorat asosida tarqatilishi mumkin.
Intellektual yadro shunday qilinishi kerakki, uni Derive, Reduce, MuPAD,
Maple V va boshqa turdagi quvvatliroq kompyuter paketiga almashtirish mumkin
bo’lsin. Endi elektron darslik multimedia vositalari ërdamida keyingi
takomilllashtirishga (ovoz va ko’rinish berish) tayër.
Ettinchi bosqichda
alohida tushuncha va ta’kidlarni tushuntirish usullari
o’zgartiriladi va multimedia materiallari bilan almashtirish uchun matnlar ajratiladi.
Sakkizinchi bosqichda
ekranni ortiqcha matnlardan xolos qilish va
o’rganilaëtgan materiallarni talabalarni tushunish
va xotiraga olishlarini
osonlashtirish maqsadida, ularning eshitish xotirasini
foydalanish uchun alohida
modullarning ovozli qilish uchun matnlar ishlab chiqiladi.
To’qqizinchi bosqichda
ovoz berish uchun mo’ljallangan
matnlar
diktofonga ëziladi va kompyuterga joylashtiriladi.
O’ninchi bosqichda
yuqori ko’rgazmalilikka, ekranni matnli axborotlardan
maksimal ozod qilish va o’rganilaëtgan materialni xotiraga olishga erishish uchun
modullarni ko’rinish stsenariysi ishlab chiqiladi.
Dostları ilə paylaş: 
