O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq dаvlаt pedаgogikа universite ti

47-rasm. J.Hunsung -Qizaloq portreti (akvarel)

---

76
shaklini, to‘yingan to‘q pushti rang mayin va yumshoq 
surtmalarda lab shaklini aniq ifodalab turibdi. Yoshlik 
barq urib turgan yonoqlaridagi pushtirang labdagi 
qizil rangar bilan uyg‘unlashib ketadi. Yuzdagi och 
sariq, pushtiranglar soyada yoqimli yashilsimon 
qirmizi rang hosil qiladi (47-rasm). 
Keyingi portret ishlash seansiga sochlari 
to‘kilgan o‘rta yashar erkak kishi taklif etiladi (48-
rasm). Bunda inson kalla suyagi tuzilishi aniq ko‘rinib 
turadi. Chuqur ko‘z soqqasi bu inson boshi xarakteri 
va hajmini ifodalashga yordam beradi. Uni chizishga 
o‘tishdan oldin, qiz bola portretini ishlashga nisbatan 
bu portretni ishlashda umuman boshqa ranglar zarur 
bo‘lishini nazarda tutishingiz kerak. 
Qiyofachining pergament rangini eslatadigan 
oq-sariq-yashilsimon yuziga boqar ekanmiz, bu 
inson toza havoda kam bo‘lishini qiyinchiliksiz 
xulosa chiqarish mumkin. Boshning soya qismi 
ham yashilsimon, lekin qiz yuzidagi yashillikdan 
umuman farq qiladi, qiz portreti ranglavhasida bu 
rang jigarrang yashil bo‘lib, uni ko‘lamlariranglarini 
aralashtirib topilishi mumkin. Bu portretda oldingi 
rangavhadagi qizning yonog‘i va labidagi o‘sha 
yoqimli pushti va qizil ranglar yo‘qligini ko‘rishimiz 
mumkin. Qiyofachining rang xususiyatlarini topish 
uchun ranglar aralashmasini tayyorlar ekanmiz bu 
portretda umuman boshqa ranglardan foydalanishimiz 
kerakligini tushunib etamiz. 
Uchinchi ranglavha. Sochlari oqargan paxmoq 
soqolli qariya portretini ishlash (49-rasm). Portretni 

---

77
boshlar ekansiz uni oldingi ikki portret bilan solishtirib ko‘rasiz va rangi va fakturasi 
bo‘yicha ham oldingi portretlarga umuman o‘xshamasligiga iqror bo‘lasiz.
Shunday qilib shunday rangtasvir darslari, har xil qiyofachilarini solishtiib 
ishlash barcha inson yuzi shakli va nisbatlari, tana fakturasi va rang qurilishi 
bo‘yicha har xilligiga guvoh bo‘lamiz. Bu tajriba bundan keyingi ishlarda barcha