Ona tili darslarida interfaol metodlardan foydalanish

---

Oriental Renaissance: Innovative, 
educational, natural and social sciences
(E)ISSN:2181-1784 
www.oriens.uz 
SJIF 2023 = 6.131 / ASI Factor = 1.7 
3(4/2), April, 2023 
308 
ONA TILI DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH 
 
Turdiyeva Gulbahor Toxirovna
Namangan viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi,
Ijtimoiy-iqtisodiy fanlar va tillarni o‘qitish metodikasi kafedrasi ona tili va adabiyot 
fani o’qituvchisi 
 
ANNOTATSIYA 
Ushbu maqolada ona tili va adabiyot fanida qo`llaniladigan va o`quvchilarni 
faolligini oshiradigan turli xil metodlar, didaktik materiallar va enerjayzerlar aks 
ettirilgan.
Kalit so’zlar: 
metodlar, innovatsion, o’quvchi, dars, interfaol, samarali, mavzu 
 
АННОТАЦИЯ 
 В данной статье представлены различные методики, дидактические 
материалы и энергетические средства, применяемые в науке о родном языке и 
литературе и повышающие активность учащихся. 
Ключевые слова:
методы, инновационные, студент, урок, интерактив, 
эффективный, тема 
 
ABSTRACT
This article presents various methods, didactic materials and energizers used 
in the science of mother tongue and literature, which increase students' activity. 
Keywords:
 methods, innovative, student, lesson, interactive, effective, topic 
 
KIRISH 
Hozirgi vaqtda ta‘lim jarayonida o‘qitishning zamonaviy metodlari keng 
qo‘llanilmoqda. O‘qitishning zamonaviy metodlarini qo‘llash o‘qitish jarayonida 
yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi. Bu metodlarni har bir darsning didaktik 
vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. Zamonaviy texnologiyalar 
qo‘llanilgan mashg‘ulotlar o‘quvchilar egallayotgan bilimlarni o‘zlari qidirib 
topishlariga, mustaqil o‘rganib, tahlil qilishlariga, hatto xulosalarni ham o‘zlari 
keltirib chiqarishlariga qaratilgan. O‘qituvchi bu jarayonda shaxs va jamoaning 
rivojlanishi, shakllanishi, bilim olishi va tarbiyanishiga sharoit yaratadi, shu bilan bir 
qatorda, boshqaruvchilik, yo‘naltiruvchilik vazifasini bajaradi. Bunday o‘quv 
jarayonida o‘quvchi asosiy figuraga aylanadi. Dars jarayonida har xil metodlardan 
foydalanish o‘qituvchini izlanishga va o‘quvchini o‘z ustida ishlashga erkin 

---