Таълими методикаси book · December 022 citations reads 2,437 author



Yüklə 56 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə139/149
tarix19.12.2023
ölçüsü56 Kb.
#186668
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   149


Uyga vazifa: 
27-§ ni o'qib kelish. Xaritadan dehqonchilik tarmog'i qaysi 
viloyatlarda kўproq rivojlanganligini aniqlash.
6-sinf uchun “Shimoliy Amerika” mavzusidagi bir soatlik dars ishlanmasi 
MAVZU: “SHIMOLIY AMERIKA”. 
Shimoliy Amerika. Geografik o`rni, o`rganish tarixi, 
geologik tuzilishi, foydali qazilmalari. Relyefi
DARSNING MAQSADI: 
O’tilgan mavzular bo’yicha o’quvchilar 
bilimini mustahkamlash, yangi mavzu bilan tanishish, amaliy va mustaqil ishlar 
bajarish. 
TA`LIMIY MAQSAD:
o’quvchilarning Shimoliy Amerika materigi 
tabiati haqida bilim va tasavvurlarini shakllantirishni boshlash, ular ongida 
materikning asosiy xususiyatlari, geografik o`rni, o`rganish tarixi, geologik 
tuzilishi, foydali qazilmalari va relyefi to`g`risida bilim va ko`nikmalarini hosil 
qilish, mavzuga oid yangi atama va tushunchalar bilan tanishish;
TARBIYAVIY 
MAQSAD: 
o’quvchilarni 
darsdan 
tashqari 
qo’shimcha manbalardan foydalanishga o’rqatish, ularda mehnatsevarlik, ona-
Tabiat boyliklarini avaylab asrash va muhofaza qilish, sinfdoshlari bilan ahil va 
do’stlik munosabatlarida bo’lish va o’zaro hurmat kabi xislatlarini tarbiyalash;
RIVOJLANTIRUVCHI MAQSAD:
o’quvchilarning mustaqil 
fikrlash, hozirjavoblik, topqirlik, ziyraklik xususiyatlarini rivojlantirish, ularni 
o’z-o’zini boshqarishga yo’naltirish.
Dars turi: 
Yangi bilimlar beruvchi.
Dars uslubi: 
Noan’anaviy.
Dars jihozi:
Dunyoning tabiiy xaritasi, 6-sinf geografik atlasi, tarqatma 
materiallar, qo`shimcha qo`llanmalar, kompyuter, monitor, proyektor. 
Dars rejasi

T|r 
Bajariladigan ishlar 
Ajratilgan
vaqt 
1. 
Tashkiliy qism: o’qituvchining kirish so’zi 
2 daqiqa 
2. 
O’quvchilarni guruhlarga ajratish va nomlash 
3 daqiqa 
3. 

Yüklə 56 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   149




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin