Таълими методикаси book · December 022 citations reads 2,437 author

7-
jadval
 
O‘quv yili
Yaponiya maktablarida geografiya
ta’limining mazmuni 
O‘zbekiston maktablarida geografiya
ta’limining mazmuni 
5-sinf 
Jamiyat (Yaponiyada –muallif sharhi) 
II.
Oziq-ovqat ishlab chiqaruvchi 
insonlar
II. Sanoat mahsulotlarini ishlab 
chiqaruvchi insonlar
III.
Hayotni ta’minlovchi 
axborotlar 
IV. Atrof muhit va qulay yashash 
sharoiti 
Tabiiy geografiya boshlang‘ich kursi 
I.
Geografiya fani va uning 
rivojlanishi 
II.
Yer-Quyosh sistemasidagi sayyora 
III.
Geografik xaritalar 
IV.
Yerning qattiq qobig‘i-litosfera 
V.
Yerning suv qobig‘i-gidrosfera 
VI.
Yerning havo qobig‘i-atmosfera 
VII.
Biosfera. Inson va tabiat 
6- sinf 
Jamiyat
I.
Qadimgi davrga doir qarashlar
II.
Samuraylar olami bilan tanishish. 
Yangi Yaponiya davlatini qurish 
III.
Urushdan so‘ng tinch hayotga 
o‘tish davri 
IV.
Hayot saboqlari va siyosat 
V.
Dunyoning turli xalqlari bilan 
aloqalari
Materiklar va okeanlar tabiiy 
geografiyasi 
I.
Geografik qobiq 
II.
Okeanlar tabiati 
III.
Materiklar va okeanlar tabiati. 
Afrika
IV.
Avstraliya va okeaniya 
V.
Antarktida
VI.
Janubiy Amerika 
VII.
Shimoliy Amerika 
VIII.
Yevrosiyo 
7-
sinf 
Dunyo regionlari va Yaponiya 
rayonlari
IV.
dunyo regionlari
II. Yaponiyaning turli xil rayonlari
O‘rta Osiyo va O‘zbekiston tabiiy 
geografiyasi 
I.
O‘rta Osiyo tabiiy geografiyasi 

---

99 
II.
O‘zbekiston tabiiy geografiyasi 
8
-
sinf 
Yaponiya rayonlari va dunyo 
regionlari
V.
O‘z rayoni
II. poytaxt rayoni, oblastlar va 
prefekturalar 
III. Jahon mamlakatlari
O‘zbekistonning iqtisodiy va ijtimoiy 
geografiyasi 
I.
O‘zbekistonning geografik o‘rni va 
ma’muriy-hududiy tuzilishi. 
II.
O‘zbekistonning tabiiy boyliklari, 
aholisi va mehnat resurslari. 
III.
Milliy iqtisodiyotning tarkibiy 
tuzulishi. 
IV.
O‘zbekistonning regional tavsifi. 
9-y 
Yaponiya xalqaro hamjamiyatida 
I. Yaponiyani, turli jihatlari bilan 
qabul qilish 
P. Yaponiyani. Turli o‘zaro aloqadagi 
xususiyatlari bilan qabul qilish 
Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi. 
I.
Jahonning umumiy tavsifi. 
II.
Jahonning siyosiy xaritasi. 
III.
Jahon tabiiy resurslari. 
IV.
Jahon aholisi. 
V.
Jahon xo‘jaligi. 
VI.
Jahonning regional tavsifi. 
10- sinf 
Hozirgi zamon miqyosidagi izlanish 
tendensiyasi 
I.Hozirgi zamon xususiyatlari va 
geografik tadqiqotlar metodlari
II. Hozirgi zamonning mavjud 
regional bo‘linish muammolari 
Amaliy geografiya. 
I.
Geografiya fani va uning tarixi. 
II.
Yer tabiati. 
III.
Jamiyat va tabiat. 
IV.
Amaliy geografik tadqiqotlar. 
V.
Dunyo aholisi. 
VI.
Dunyoning geosiyosiy 
manzarasi va global 
muammolar. 
VII.
Qit’alarning regional tavsifi. 
Mazkur jadvalning tahlili shuni ko‘rsatadiki, Yaponiya maktablarida 
o‘rganiladigan geografik kurslari mazmuni bo‘yicha mantiqan O‘zbekiston 
maktablarida o‘tiladigan geografiya darslik mazmuni bilan taqqoslanganda 
Yaponiya geografiya ta’limi o‘z mamlakatini o‘rganishga qaratilgan bo‘lib 
Yaponiyaning dunyo mamlakatlari orasida tutgan o‘rnini Yaponiya orqali boshqa 
mamlakatlarinio‘rganishga katta e’tibor berilganligi bilan e’tirofga loyiqdir.