Aparan yol kimi

Ф  vətəndaş cəmiyyəti mədəniyyətinin inkişafi;
Ф  milli  regional  və  qlobal  sosial-mədəni  inkişafin 
mühüm 
proqramları üzrə  kulturoloji ekspertizaların  həyata keçirilməsi;
Ф  milli  və  beynəlxalq  xarakterli 
siyasi,  sosial,  etik-hüquqi  və 
iqtisadi  məsələlərin  düzgün  elmi  həllinin  təmin  edilməsi  məqsədi 
ilə  kulturoloji tədqiqatların keçirilməsi;
Ф  dövlətin  davamlı  və  təhlükəsiz  inkişafi  maraqlarına  cavab 
verən  effektiv təhsil və səhiyyənin  inkişafina yardım;
Ф  istedadlı  uşaqların  irsi  qabiliyyətlərə  uyğun  peşə  təlimi  üçün 
selektiv  seçilməsi və kulturoloji hazırlığı;
Ф  müasir  sivilizasiyanın  inkişaf tendensiyaları  və  nailiyyətlərinə 
uyğun  olaraq, 
xalqın 
ümumi  mədəni  səviyyəsi 
əsasında 
kulturoloji maarifin inkişafi;
Universitetn  bu  məqsəd  və  vəzifələrin  həyata  keçməsi  üçün 
aşağıdakıları nəzərdə tutur:
*-  Azərbaycan  Respublikası  və  demokratik  yol  seçmiş 
digər 
ölkələrin inkişafi üçün  demokratik ölkələrin inkişafinın proqressiv 
təcrübəsinin  məqsədyönlü  sistem  üzrə  öyrənilməsi  və  yaradıcı 
istifadəsi;
»  müxtəlif ölkə və xalqların  mədəni irsinin öyrənilməsi  və onların 
mədəni-iqtisadi  əməkdaşlığa,  beynəlxalq  anlaşmaya,  qarşılıqlı 
zənginləşməyə,  mədəniyyətlərinin  harmonizasiyasma yardım  edən 
mədəniyyətlərinin təbliği;
198
Kulturolopiv» cffcktivli h.-ıval  ta faulivval.ı aparan  vol
>  XXI  əsrin  humanist  sivilizasiyasının  formalaşması  tələblərinə 
cavab  verən  ,  bəşəri  maraq  və  dəyərlərə  istiqamətlənən  mədəni 
universallıq, etalon və inkişaf modellərinin  yaradılması;
>  intellektual,  etik,  hüquqi  və  idarəetmə  mədəniyyətinin  inkişaf 
prioritetləri  əsasında  azərbaycan  cəmiyyətinin  modernləşməsinə 
yardım  edən  elmi  dünyagörüşün  yaradılması,  elitar  və  kütləvi 
mədəniyyətlər  arasında 
uyğunsuzluğun  aradan  qaldırılması, 
insanların 
ümumi 
mədəni 
səviyyəsinin 
fəal 
inkişafına 
istiqamətlənmiş maarifçilik fəaliyyəti.
Avropa  universitetlərinin  təcrübəsinə  istinad  edərək,  Beynəlxalq 
dünya mədəniyyəti universiteti  aşağıdakıları nəzərdə tutur:
ф  humanitar və  ictimai  elmlər  sahəsində  yenilikçi  işləmələr üzrə 
müsabiqənin təşkili;
Ф
 
müxtəlif  ölkə  və  xalqların  nümayəndələrinin  birgə  həyatı, 
tədris və yaradıcı fəaliyyətinin  təşkili;
Ф
 
aspirantların 
təhsili  dövründə  tədris  fəaliyyəti  ilə  məşğul 
olmaları;
Ф
 
ən  yaxşı  tələbələrin  Şərqin  və  Qərbin  ən  qabaqcıl  ali  təhsil 
müəssisələrində  stajkeçməsinin  təşkili;
Ф  ayn-ayn  tələbələrin 
xarici  ölkə  ali  təhsil  müəssisələrində 
birbaşa müqavilə əsasında  bilavasitə təhsil almalan;
Ф
 
elmi  dərəcələrin  dünyanın  aparıcı  elmi  təhsil  müəssisələri  ilə 
birgə  verilməsi  və  beynəlxalq  tələblərə  cavab  verən  mütəxəssis 
hazırlığının  effektivliyini artırmağın  digər formaları.
•   Təlimin metodoloji əsası
Təlimin  metodoloji  əsası  bəşəriyyətin  və  insanın  yaradıcı  həyat 
fəaliyyəti  haqqında  elm  olan  kulturologiyadır.  Bütöv  sistem  olan 
mədəniyyətin 
daxili 
əlaqələri, 
arxitektonikası, 
strukturunu 
aşkarlamağa,  onun  genezis  və  fəaliyyət  prosesini  izləməyə  imkan 
verən  və  özündə  tarixilik  prinsipləri  ilə 
məntiq,  dialektika  , 
qnoseologiya 
və  ontologiya 
metodlarını  birləşdirən 
sistemli 
kulturoloji yanaşma.
•   Universitetin fəaliyyət prinsipləri:
1.  Elmi şüur
2.  Sistemli kulturoloji yanaşmaelmlərarası
199

---

Fuad  Mammadov
Kulturologiya effektiv» hovat to faalivvalo aparan vol
3.  Təlim, tədqiqat, praktika və maarifin  birliyi
4.  Demokratiya və şəxsi azadlıq
5.  Humanizm, qarşılıqlı hörmət, bərabərlik,  xalqların həmrəyliyi
6.  Vətənpərvərlik və beynəlmiləlçilik
7.  Yenilik uğrunda mübarizə
8.  Kollektiv üzvlərinin psixoloji və maddi sərbəstliyi
9.  Təlimin fərdiliyi
•  
Yenilik
Universitet  ilk  dəfə  olaraq,  dünya mədəniyyəti  və  sivilizasiyasının 
tarix,  nəzəriyyə  və  praktikasının  kompleks  və  dərindən  öyrənilməsi, 
mədəniyyətin sistemli təhlilinin  müasir metodlarının mənimsənilməsi, 
hüquqi  demokratik  dövlətin  uyğun  institutları  tərəfindən 
təşkil  və 
idarəetmə  praktikasının  elmi  əsaslarına  yiyələnərək,  müxtəlif profilli 
ekspertlərin  geniş kulturoloji  hazırlığını nəzərdə tutur.
•  
Universitetin başlıca struktur komponentləri
Universitet  Beynəlxalq  kulturoloji  təhsil  maarif  və  tədqiqat 
Mərkəzidir. Ora aşağıdakılar daxildir:
1.  Məktəbəqədər təhsil departamenti
2.  Dünya mədəniyyəti gimnaziyası
3.  Universitetə daxil olmaq istəyənlər üçün  kurslar
4.  Yüksək universitet təhsili
5.  Magistratura
6.  Aspirantura
7.  Kulturoloji tədqiqatlar mərkəzi
8.  Kulturoloji maarif mərkəzi
•  
Universitetin tədris fakültələri
1.  Kulturologiya və beynəlxalq münasibətlər fakültəsi
2.  Beynəlxalq hüquq  və idarəetmə fakültəsi
3.  Dünya  iqtisadiyyatı və  beynəlxalq ticarət fakültəsi
4.  İnsanın və təbiətin ekologiyası  fakültəsi
5.  Beynəlxalq jurnalistika və  informasiya texnologiyaları fakültəsi
6.  Qeyri-hökumət təşkilatı  fakültəsi
7.  İkinci kulturoloji təhsil fakültəsi
2 0 0
Fuad Mammadov
Kulturologiya cffcktivli havat vo foalivvota aparan vol
•   Universitet  ekspertlərimin 
fəaliyyət  sahələri  və  gözlənilən 
nəticələr
Gözlənilən  nəticələr 
universitetin 
aşağıdakı  istiqamətləri  ilə 
şərtlənir:
/Azərbaycanın  milli-mədəni  inkişaf xüsusiyyətlərinin  qorunması 
zəruriliyinin,  eləcə  də,  qloballaşma  şəraitində  dünya  inkişafının 
tendensiya  və  tələbatlarını  nəzərə  alan  ixtisaslar  kompleksi  və 
tədris  fənləri, 
Azərbaycan  üçün  ənənəvi  olmayan  kulturoloji 
təlimin 
interaktiv  formaları  əsasında 
seçilmiş  yeni  təhsil 
keyfiyyətinin əldə edilməsinə.
/   Tədris  prosesinin  təşkil  və  idarə  edilməsinin  yeni  formalarının 
axtarışı, 
bura 
ən  yaxşı 
azərbaycan  və  xarici  ölkə 
mütəxəssislərinin  cəlb edilməsi
Tədris  prosesinin  təşkil  və  idarə  edilməsinin  yeni  formalarının 
axtarışı  onun  layihə  və  proqramlarının  reallaşması  sosial-mədəni 
sahədə, eləcə də ruhi mədəniyyətin strukturunun yenidənqurulmasında 
,  iqtisadiyyat  və  idarəetmə  sistemində  beynəlxalq  mədəni-iqtisadi 
əməkdaşlığın 
genişlənib  dərinləşməsinə,dövlətin  təşkil  və  idarə 
edilməsində  demokratik  və  hüquqi  prinsiplərin 
təsdiqi, 
bazar
prinsiplərinə 
əsaslanan 
yeni 
təsərrüfat 
mexanizmlərinin
təkmilləşməsini  nəzərdə  tutur.  Universitetin  məzunları  beynəlxalq 
tələblərə cavab verən  ekspertlər olaraq,  elm, təhsil, maarif,  incəsənət, 
mədəni  irs,  hüquq,  idarəetmə,  iqtisadiyyat,  ekologiya,  beynəlxalq 
münasibətlər, 
informasiya  texnologiyalan  və  mətbuat  sahəsində 
Azərbaycan,  eləcə  də  xarici  ölkə  və  beynəlxalq  təşkilatlarda,  dövlət 
və qeyri-hökumət institutlarında  istifadə edilə bilərlər.
Layihənin  həyata  keçirilməsi,  inkişafın  əsası  olan,  proqressiv 
dövlətlərin  sosial  stabillik  və  təhlükəsizliyini,  intellektual  və  etik 
mədəniyyətin  qabaqlayıcı inkişafinı təmin etməyə imkan verəcəkdir.
Ф  Layihə  1990-cı  ildə  işlənmiş,  tanınmış  alim, 
mütəxəssis  və 
diplomatlar  tərəfindən 
1995-ci 
ildə 
təkrar  dəstəklənib 
təsdiqlənmiş,  2001-ci ildə yenidən işlənmişdir.
201

---

Fuad  Marnmndov
Kulturologiva cffeklivli havat va faalivvala aparan vol