- 56 -
informasiya texnologiyalarından istifadə edilməsi
dayanır. Yəni burada söhbət humanitar və ictimai
elmlərdən deyil, fundamental və tətbiqi elmlərdən,
habelə texniki innovasiyalardan, yeni texnologiya-
lardan, nou-haulardan gedir.
Onda sual oluna bilər ki, biz bu yeni mərhələ-
yə qədəm qoymaq istəyərkən nəyə görə elə birbaşa
təbiət elmlərindən deyil, humanitar və ictimai elm-
lərin vəziyyətinə münasibətdən başlamalıyıq?
Bax, ən əsas məsələ də elə budur ki, cəmiyyə-
tin ümumi inkişaf tendensiyalarını araşdırmadan,
yaşadığımız dövrün ümumi səciyyəsini vermədən,
hər bir intensiv iqtisadi və texnogen inkişaf mərhə-
ləsindən sonra cəmiyyətin daxili ahəngini təmin et-
mək üçün xüsusi tədbirlər görmədən, yeni keyfiy-
yətli elmi-texniki və iqtisadi islahatlara başlanması
arzu olunan nəticələrə gətirməyə də bilər. Biz tex-
niki inkişafdan daha dəyərli olan mədəni-mənəvi
sərvətlərimizi risk altına ata bilmərik.
Ona görə də, böyük iqtisadi reformaları bütün
nailiyyətlərin əsasında dayanan insan amilini nəzər-
dən qaçırmadan, texnogen sivilizasiyanın birtərəfli
qaydada inkişafından dolayı mənəvi dəyərlərin sı-
xışdırılmasına yol vermədən həyata keçirmək tələb
olunur. Amma yaranan vəziyyətin təhlili nə göstə-
rir? Böyük iqtisadi nailiyyətlər müqabilində huma-
nitar və ictimai elmlər sahəsində inkişaf tempi çox
aşağıdır və cəmiyyətimizin ahəngdar tərəqqisinə