Microsoft Word P. doc titul doc
Yüklə 0,92 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- § 2. MƏKTƏB KURSUNDA BİOFİZİKA
|
__________________Milli Kitabxana__________________
52 babət və bir sıra sənaye sahələrinin inkişafı üçün böyük əhəmiyyəti vardır. Hər bir gələcək alim və ya mütəxəssis təbiətin sirlərini açmaq yolunda ilk təkanı, başlanğıc impulsu orta məktəbdə alır. Çox vaxt onların aldığı biliyin bu və ya başqa bir hissəsi bütün həyatları boyu öz təsirini göstərir və hətta, yaradıcılıq imkanlarını ən yaxşı şəkildə açıldığı istiqamətə yönəldir. Bunu nəzərə alaraq tədris prosesini elə şəkildə aparmaq ləzımdır ki, məktəb kursunun əsas fənni, fizika, kimya, biologiya və s. kimi ayrı-ayrı fənlər deyil, bütövlükdə götürülmüş təbiətşünaslıq olsun. § 2. MƏKTƏB KURSUNDA BİOFİZİKA Elmi-texniki inqilab informasiyaların miqdarını o qədər artırmışdır ki, bunu artıq bir nəfərin qəbul etməsi imkan xaricindədir. Ona görə də indi hər bir alim müəyyən tədqiqat sahəsində özünü məhdudlaşdırmışdır. O, bəzən qonşu otaqda nə iş görüldüyü ilə heç maraqlanmır və ya buna imkan tapa bilmir. Beləliklə, dar ixtisaslı mütəxəssislər, məsələn, fizik -akustik, həkim—kardioqraf, bioloq— ixtioloq və s. yetişir. Bu isə mütəşəkkil şəklə düşmüş ayrı-ayrı bilik sahələri arasında «boşluqlar», «sahibsiz ərazilər» yaranmasına səbəb olur. Bu onu göstərir ki, ixtisasın getdikcə daralması müxtəlif bilik sahələri arasındakı üzvi əlaqəni sarsıdır, elmin kompleks inkişafına mane olur. Kibernetikanın atası sayılan Norbert Viner həmişə ixtasasın getdikcə daralmasını elmin inkişafı üçün böyük bir fəlakət hesab etmişdir. O özü riyaziyyatçı olmasına baxmayaraq, biologiya, təbabət, fiziologiya, fizika, elektronika və bir sıra başqa elmlərlə həmişə maraqlanmışdır. O həmişə çalışmışdır ki, müasir elmin ümumi məsələlərinin həlli üçün sintetik yollar araşdırılıb müəyyən edilsin. Ancaq bu yolla elmdəki «sahibsiz» əraziləri aradan qaldırmaq olar, «boş yerlər» isə biofizika, bionika, kibernetika, radiobiologiya, bioritmologiya, heliobiologiya, aqrofizika, biogeokimya, biogeofizika, maqnitobiologiya və bir sıra başqa sintetik elmlərin biliklərilə dolar. Elmin son illərdəki inkişaf tarixi belə bir yanaşmanın doğru olduğunu təs- |