Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6- sinfi uchun darslik

kichik harf bilan yoziladi: samarqandlik, shaharlik.
307-mashq. 
Shaxs otlarini toðing, ularning yasalishi va imlosini
tushuntiring.
1. Shayxontohurda baqqollar, sartaroshlar, zargarlar juda
serob. 2. Aravakash mo‘mingina, muloyim, kamgað kishi.
3. Òaqañhilar tinmaydi. Ish ko‘ð. 4. Uloqñhilargina emas, hatto
otlar ham bu tortishuvning zavqini anglagandek, shavq bilan
ñhoðadi. 5. Jazirama oftob. Baqqollar, nosvoyñhilar, samovarñhi-
lar issiqdan garang. (Oybek)
308-mashq. 
Shaxs otlarini aniqlab, ularni tub va yasama otlarga
ajrating, imlosini tushuntiring.
1. Yo‘q, men zargar emasman. Zargarlik tarozisi ota meros
aslida. 2. Qo‘shiq aytganim faqat otamga yoqqan emish: «Qo‘shiq
aytolsa, demak, ñho‘ðonlikka yaraydi»,— debdi u ñho‘lig‘iga.
3. Rashidboy ertasi kuni qassobning mashinasida tog‘ ortiga
jo‘nadi. 4. Yaxshilikka yomonlik deganlari shu ekan,— bu gaðini
mirobga qarab aytdi. (N. Normatov)
309-mashq. 
Uch guruhga bo‘lining. Birinñhi guruh -ñhi, ikkinñhi
guruh -dosh, uchinchi guruh -shunos, -paz qo‘shimñhalari yordamida
shaxs otlari yasasin.
1. Shaxs oti yasovñhi qo‘shimñhalar deb nimaga aytiladi?
2. -kor, -gar, -ðaz  qo‘shimñhalari yordamida shaxs otlari
yasang va ular ishtirokida gaðlar tuzing.
3. Eng faol shaxs oti yasovchi qo‘shimchalarni sanang.

---

123
310-mashq.
Uyga vazifa. «Duradgorlik (chevarchilik) ustaxonasida»
mavzusida matn tuzing. Unda shaxs otlaridan foydalaning.
T o ð s h i r i q . Nima? so‘rog‘iga javob bo‘luvñhi hayvon, o‘simlik,
mehnat qurollari, kiyim-keñhak nomlarini ayting.
BILIB OLING.
 «Nima?» so‘rog‘iga javob bo‘lib, jonli
va jonsiz narsalarni bildirgan otlarga narsa otlari deyila-