51
kompetentsiyasi):
A1
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv
vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;
masalalar yechishda mantiqan to‘g‘ri fikr yurita oladi, mantiqiy noto‘g‘ri
natijalarni aniqlay oladi, misol va qarshi misol tuza oladi;
olingan bilimlar asosida matematik ma‘lumotlardan xulosa keltirib chiqara
oladi.
A1+
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkabroq
vaziyatlarda qo‘llay oladi.
bir necha teng qo‘sh iluvchilar yig‘indisi shaklida ifodalash
(2 soat).
Talabalar ikki guruhga bo’linadi. Har bir guruh o’zidan kelib chiqib nomlanadi va
guruhlarda ishlash uchun topshiriqlar beriladi:
1-topshiriq .Kognitiv Kompetensiya nima misollar keltiring 1-sinf misolida?
2-topshiriq: 1-sinf O‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi deganda nimani
tushunasiz ?
3-topshiriq: Matematik savodxonlik, fan va tehnika yangiliklaridan xabardor
bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasini izohlab bering.
Har bir guruhning javoblari tinglanib, baholanadi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1.O’zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi, Respublika Ta’lim
Markazi.Umumiy o’rta ta’limning Milliy o’quv dasturi. O‘zbekiston Respublikasi
Prezident-ining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-sonli Farmoni.
2..Jumayev M.E. Matematika o‘qitish metodikasi (OO‘Y uchun darslik)Toshkent.
“Turon-Iqbol” 2016 yil 186b.
3.Tadjiyeva Z.G.,Abdullayeva B.S.,Jumayev M.E.,Sidelnikova R.I.,Sadikova
A.V.Metodika prepodavaniya matematiki.-T. “Turon-Iqbol” 2011.305 b.
4.Saidova M, Dilova N, Abdullayeva B, ” Ta’limda multimedia texnogiyalardan
foydalanish”.Toshkent “O‘qituvchi” 2021 yil.109 b.
Dostları ilə paylaş: 
