20
3. Elementlarning xususiyatlarini ixcham shaklda taqdim etish;
4. Asosiy ma’lumotni ta’kidlash va ish tuzilmasida ko‘rsatish
uchun mos yozuvlar
signallarini tanlash;
5. Ishni yakunlash va uni belgilangan muddatga topshirish.
Baholash mezonlari:
- mazmunning mavzuga muvofiqligi;
- ma’lumotlarning to‘g‘ri tuzilishi;
- aytilgan ma’lumotlarning mantiqiy aloqasi mavjudligi;
- dizayn estetikasi, uning talablarga muvofiqligi;
- ish o‘z vaqtida topshirilgan.
Ilovalar-5
Taqdimot tayyorlash
Vazifaning tavsifi
Taqdimot, esse
yozish - bu o‘quvchilarning ma’lum bir mavzu bo‘yicha kichik
insho va erkin kompozisiyani yozish bo‘yicha subektiv va odatda to‘liq bo‘lmagan
holda mustaqil darsdan tashqari ishidir. Taqdimot, esse mavzusi fanni o‘rganish
sohasining zamonaviy muammolariga bag‘ishlangan bo‘lishi kerak.
Talaba nafaqat
muammoning mohiyatini ochib berishi, turli
nuqtai nazarlarni keltirishi, balki unga
o‘z nuqtai nazarini bildirishi kerak. Bu turdagi ish o‘quvchidan o‘z
fikrini yozma
ravishda ham, mantiqiy fikrlash orqali ham aniq ifodalashni, o‘z nuqtai nazarini aniq
ifoda etishni talab qiladi.
Topshiriqni bajarish uchun uslubiy ko‘rsatmalar
Esseda, qoida tariqasida, fanning ta’lim yoki
ilmiy qiziqishlari sohasiga
tegishli muammolardan biri, umumiy muammoli
maydonni hal qilishga
bag‘ishlangan vazifa mavjud bo‘lib, uning asosida talabaning o‘zi mavzuni
shakllantiradi.
Mavzuni ochayotganda, u muammoni yechishga yondashuvning
o‘ziga xosligini, taklif qilingan g‘oyalarning realligini, foydaliligini va ahamiyatini,
taqdimotning
yorqinligi, tasviri va badiiy o‘ziga xosligini ko‘rsatishi kerak.
Qo‘shimcha vazifa sifatida fanni o‘rganishni boshlash oldindan rejalashtirilgan. Insho
amaliy darsda, talabalar o‘rtasida o‘tkaziladigan qog‘oz tanlovida,
ilmiy
konferensiyalarda taqdim etilishi mumkin.
Dostları ilə paylaş: 
