Paxtaobod pedagogika kolleji



Yüklə 6,2 Mb.
səhifə106/114
tarix21.08.2023
ölçüsü6,2 Mb.
#140079
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   114
Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan Sobirov Esonboy (1)

O’qitish sharoitlari

Proektor va kompyuter bilan ta’minlangan auditoriya.

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Savol-javob.


O’quv mashg’ulotning texnologik xaritasi

Bosqichlar, vaqti

Faoliyat mazmuni

O’qituvchi

O’quvchi

1 – O’quv mashg’ulotiga
Kirish (5 daq.)

O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorligi va davomatni tekshiradi

Mashg’ulotga tayyorlanadilar

2 – bosqich.
Asosiy qism (65-daq.)

Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani tekshiradilar.
2.Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish natijalar bilan tanishtiradi.
3.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baxolash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi (1-ilova).
4.BBB jadvali bilan tanishtiriladi, va mavzu bo’yicha to’ldiradi(2-ilova)
Yangi o'quv material bayoni:
5.Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharxlash bilan mashg’ulot bo’yicha asosiy nazariy xolatlarni bayon qiladi (3-ilova).
6.Klaster metodi orqali o’quvchilar bilimini faollashtiradi.(4-ilova)
Yangi o'quv materialini mustaxkamlash:
7.Mustaxkamlash uchun nazorat savollari o’tkazadi. (5- ilova).

Vazifani taqdim etadilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
BBB jadvalini to’ldiradilar.
Klaster metodini qo’llaydilar.
Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
Nazorat savollariga javob beradilar


Yüklə 6,2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   114




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin