433.Masofaviy o’qitish usulidan foydalanishning kamchiligi. + Pedagog va talaba o’rtasidagi bevosita muloqot va psixologik birlikni chegaralanganligi
- Vaqtning tejalashtirilganligi.
- Pedagog va talaba orasidagi nizolar kelib chiqishi sababini vujudga keltirishi.
- Pedagogni maoshi kamayishi.
434.O’qituvchi va o’quvchi muloqotini bog’lovchi asosiy vosita? + So’z;
-Diolog;
- Deklamatsiya;
- Nutq;
435.Buxoro amirlari tarixi “Navodirul vaqoе” asarining muallifi qaysi qatorda to`g`ri bеrilgan +Ahmad Donish
-Fuzuliy
-Umay Xayyom
-Bеdil
436.Talabalar bilimini yakuniy baholashda yozma ishlar necha so’zdan iborat bo’lishi talab etiladi? + 1200 dan kam emas
-2000 dan kam emas
- 2200 dan kam emas
- 2500 dan kam emas
437.Darsning texnologik xaritasi nima uchun xizmat qiladi? +O’qituvchi va talaba faoliyati hamda unga taqsimlangan vaqt me’yorini har bir bosqich bo’yicha to’g’ri belgilash;
-Mashg’ulotni me’yorida tashkil etish;
-Talabalar faoliyatini faollashtirish;
-Vaqt me’yorini belgilash, bilim va ko’nikmalarni egallashlari uchun zarur hajmni shakllantirish hamda ishlab chiqarish malakasini yanada oshirishni maqsad qilib qo’yadi.
438.Laboratoriya mashg’ulotlarining tavsifi keltirilgan javobni belgilang.
+Talabalar mustaqil ravishda vazifalarni bajaradilar yoki eksperiment o’tkazadilar;
- Bilimlarni mustaqil o’zlashtiradi
- Tematik bog’langan muntazam kurs chuqur o’rganiladi;
- Talabalar mustaqil amaliy ishlarni bajaradi;
439.O’qituvchining kommunikativ qobiliyati qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? +Talabaga to’g’ri muomala qila olish, ularga yaqin bo’lish, ular bilan pedagogik samarali hamkorlik o’rnata bilish qobiliyati;
-Talabaga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish qobiliyati. Imo-ishora vositasida o’z fikrini aniq va ravshan ifodalash qobiliyati;
- O’quv jarayonini to’g’ri tashkil etish;
- Muomala madaniyatiga ega bo’lish, talabalarni tushunish, ular bilan hamkorlik qilish;
440.Ikkita o’quvchi nizolashayotganlarida o’qituvchi tomonidan alohida-alohida “muhim” topshiriq ikkala o’quvchiga berildi. Bu psixologik ta’sir ko’rsatishning qaysi turiga xos bo’ladi? + Rejalashtirilmagan ta’sir;
-Endogen va ekzogen ta’siriga xos bo’ladi;
-Oldindan rejalashtirilgan ta’sir;
-Ochiq turdagi ta’sir.
