Pedagogika kafedrasi umumiy pedagogika


Faoliyat shakli va mazmuni



Yüklə 7,35 Mb.
səhifə153/164
tarix09.09.2023
ölçüsü7,35 Mb.
#142269
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   164
MAJMUA umumiy pedagogika. milliy.g\'oy.tarix. mt

Faoliyat shakli va mazmuni

1-bosqich: Keys va uning axborot ta`minoti bilan tanishtirish





  • yakka tartibdagi audio-vizual ish;

  • keys bilan tanishish(matnli, audio yoki media shaklda);

  • axborotni umumlashtirish;

  • axborot tahlili;

  • muammolarni aniqlash



2-bosqich: Keysni aniqlashtirish va o‘quv topshirig‘ni belgilash







3-bosqich: Keysdagi asosiy muammoni tahlil etish orqali o‘quv topshirig‘ining echimini izlash, hal etish yo‘llarini ishlab chiqish





  • individual va guruhda ishlash;

  • muqobil echim yo‘llarini ishlab chiqish;

  • har bir echimning imkoniyatlari va to‘siqlarni tahlil qilish;

  • muqobil echimlarni tanlash



4-bosqich: Keys echimini echimini shakllantirish va asoslash, taqdimot.





  • Yakka va guruhda ishlash;

  • muqobil variantlarni amalda qo‘llash imkoniyatlarini asoslash;

  • ijodiy-loyiha taqdimotini tayyorlash;

  • yakuniy xulosa va vaziyat echimining amaliy aspektlarini yoritish



Tushunchalar tahlili” metodi
Metodning maqsadi: mazkur metod tinglovchilar yoki qatnashchilarnimavzu bo‘yicha tayanch tushunchalarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu bo’yicha dastlabki bilimlarda rajasini tashhis qilish maqsadida qo‘llaniladi.
Metodni amalga oshirish tartibi:

  • ishtirokchilar mashg‘ulot qoidalari bilan tanishtiriladi;

  • tinglovchilarga mavzuga yoki bobga tegishli bo‘lgan so‘zlar, tushunchalar nomi tushirilgan tarqatmalar beriladi (individual yoki guruhli tartibda);

    • tinglovchilar mazkur tushunchalar qanday ma’no anglatishi, qachon, qanday holatlarda qo‘llanilishi haqida yozma ma’lumot beradilar;

    • belgilangan vaqt yakuniga etgach o‘qituvchi berilgan tushunchalarning to‘g‘ri va to‘liq izohini o‘qib eshittiradi yoki slayd orqali namoyish etadi;

    • har bir ishtirokchi berilgan to‘g‘ri javoblar bilan o‘zining shaxsiy munosabatini taqqoslaydi, farqlarini aniqlaydi va o‘z bilim darajasini tekshirib, baholaydi.

Jadvalga kerakli ma’lumotlar to‘ldirib qayd etiladi

Tushunchalar

Sizningcha bu tushuncha qanday ma’noni anglatadi?


Yüklə 7,35 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   164




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin