Ma’lumot- ta’lim-tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarashlar majmuyi.
Bilimlar-odamlarning ijtimoiy-tarixiy amaliyot jarayonida to'plangan va umumlashgan tajribasi. Ilmiy bilimlar obyektiv olamni ancha to‘g‘ri aks ettiradi. Ilmiy bilimlar doimiy emas, ular hammasi o‘zgarib, tako’illashib boradi.
Bilimlar asosida o‘quvchilarning kuzatuvchanlik, tafakkur, xotira singari bilish qobiliyatlari rivojlanadi, ularda e’tiqod hosil bo'ladi, ilmiy dunyoqarashni shakllantiruvchi g'oyalar tizimi tarkib topadi.
5-topshiriq. Quyida keltirilgan chizmalar bilan tarnishing va qaysi grafik organayzerni qo’llashga muvofiq kelishiga qarab amalda bajarib ko’rsating.
Ko’plab jarayon-larning ichki aloqa-dorligi yig’indi-sidir. unda o’qitish, ta’lim, tarbiya, shaxsning shaklla-nishi va rivoj-lanishi jarayonlari birlashadi.
1-topshiriq:a)savollarga javob bering:
1. Asosiy pedagogic kategoriyalar nima?
2. Pedagogika qachon va qanday qilib paydo bo`lgan?
3. Pedagogik jarayon haqida nimalarni bilasiz?
4. Tarbiya nazariyasi nima?
5.Tarbiya nazariyasining vujudga kelish tarixi va Markaziy Osiyo mutafakkirlarining shaxs tarbiyasi haqidagi qarashlari haqida nimalarni bilasiz?
6. Ta’lim nazariyasi nima?
7. Oliy ta’limning qanday tashkiliy shakllarini bilasiz?