Pedaqogika kafedrasi ali MƏKTƏb pedaqogikasi

Müəllimin hüquq və vəzifələri Azərbaycan Respublikasının Təhsil Qanununda öz əksini tapmışdır (maddə 33). Müəllimin hüquqları aşağıdakılardır:

• 
  normal əmək, elmi-pedaqoji iş və təhsil şəraiti, müasir standartlara cavab verən texnologiyalarla təmin olunmaq hüququ;
  
• 
  təhsil müəssisəsinin nizamnaməsinə uyğun olaraq təhsil prosesinin təşkilində və idarə olunmasında fəal iştirak etmək hüququ;
  
• 
  tədrisin formasını, metodlarını və vasitələrini sərbəst seçmək hüququ və s.
  

Müəllimin vəzifələri aşağıdakılardan ibarətdir:

• 
  təhsil sahəsində dövlət siyasətinin həyata keçirilməsində iştirak etmək;
  
• 
  təhsil proqramlarının mənimsənilməsini təmin etmək;
  
• 
  təhsil alanlarda fəal vətəndaş mövqeyi formalaşdırmaq;
  

• 
  pedaqoji etika və əxlaq normalarına riayət etmək, müəllim nüfuzunu yüksək tutmaq, ziyalılıq nümunəsi göstərmək;
  
• 
  təhsil alanların şərəf və ləyaqətinə hörmət etmək və s.;
  

Müəllimin göstərilən hüquq və vəzifələri bir-birilə sıx bağlıdır: o, öz hüquqlarını tələb etdiyi kimi, üzərinə düşən vəzifələri də yüksək səviyyədə yerinə yetirməlidir.

3. Müəllimin peşə qabiliyyətləri

Təlim-tərbiyə işinin səmərəsi müəllimin şəxsi keyfiyyətlərindən, ilk növbədə isə onun pedaqoji peşə qabiliyyətlərindən asılıdır. Müəllimin peşə qabiliyyətləri çoxdur: əsas pedaqoji qabiliyyətlərə daxildir: akademik (nəzəri), didaktik, konstruktiv, ünsiyyət (kommunikativ), təşkilatçılıq, perseptiv qabiliyyətlər.
Akademik (nəzəri) qabiliyyətlər – müəyyən elm sahəsi ilə (fizika, riyaziyyat, pedaqogika, psixologiya və s.) bağlı qabiliyyətlərdir. Akademik qabiliyyətli müəllim yüksək elmi hazırlığı, geniş dünyagörüşü, elmi problemlərə dərin marağı ilə seçilir.