Pedaqoji universitetləRDƏ bakalavriat səVİYYƏSİ ÜZRƏ

Mövzular üzrə təlimin nəticələri: 
Azərbaycan ədəbiyyatının dövrləşməsindən, tarixi- mədəni 
prosesin dinamik mənzərəsindən xəbərdar olur; 
İlkin ümumtürk qaynaqlarını, onların məzmununu müqayisə 
edir; 
Ərəbdilli və farsdilli Azərbaycan ədəbiyyatının meydana 
gəlməsini şərtləndirən amilləri izah edir; 
“Kitabi- Dədə Qorqud” yazılı abidəsinin əvəzsiz ədəbi 
nümunə olduğunu dərk edir; 
İntibah poeziyasının görkəmli nümayəndələri və onların 
əsərləri ilə yaxından tanış olur. 
Böyük Azərbaycan şairi N.Gəncəvini XII əsr Azərbaycan 
intibahının zirvəsi kimi dəyərləndirir; 
N.Gəncəvinin poemalarının milli və bəşəri dəyərləri ilə tanış 
olur və onların mahiyyəti haqqında fikirlərini ifadə edir. 
Məşğələlərin mövzular üzrə bölgüsü
Kursun tədrisinə .4 kredit, 45 saat verilir.
 

---

19 
Fənnin tədris tematik planı 
 
 
 
 
 
Sıra 
№-si 
Mövzular 
Saat 
I kurs, II yarımil 
45 s 
1 Azərbaycan ədəbiyyatının ən qədim qaynaqları 
(Yazılı abidələr) 
4 
2 “Kitabi-Dədə 
Qorqud” 
yazılı 
ədəbiyyat 
nümunəsi kimi. 
4 
3 Xilafət dövrü ərəbdilli Azərbaycan ədəbiyyatı 
(VII-XII əsrlər) 
2 
4 X.Təbrizinin həyatı və yaradıcılığı 
2 
5 Farsdilli Azərbaycan ədəbiyyatı. Qətran Təbrizi 
2 
6 XII əsr Azərbaycan intibah şeirinin görkəmli 
nümayəndələri. 
4 
7 Məhsəti Gəncəvinin həyatı və yaradıcılığı 
2 
8 Əbülməkarim Mücirəddin Beyləqani,
Qivami 
Mütərrizi Gəncəvi, Şihabəddin Sührəverdi 
2 
9 Xaqani Şirvaninin həyatı və lirikası. 
2 
10 X.Şirvaninin “Töhfətül-İraqeyn” əsəri (1156). 
4 
11 N.Gəncəvi: Həyatı və yaradıcılığı. 
2 
12 N.Gəncəvinin “Sirlər xəzinəsi” poeması. 
4 
13 N.Gəncəvinin “Xosrov və Şirin” poeması (1177-
1181). 
4 
14 N.Gəncəvinin “Leyli və Məcnun” və “Yeddi 
gözəl” poemaları. 
4 
15 N.Gəncəvinin “İsgəndərnamə” poeması. 
3 

---

20