Psixologiya fanlarini o’qitish metodikasi fanining vazifalari nimalardan iborat


………….oliy o’quv yurtida ta`limni tashkil etishning asosiy shaklidir



Yüklə 52,98 Kb.
səhifə18/36
tarix20.09.2023
ölçüsü52,98 Kb.
#145654
növüReferat
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   36
PFO`M

.………….oliy o’quv yurtida ta`limni tashkil etishning asosiy shaklidir
Ma`ruza
Fakultativ
Mustaqil ishlar
Seminar va laboratoriya mashg’ulotilari

……….ta`limni tashkil etishning shunday shakliki, unda bir xil yoshdagi o’quvchilar, doimiy tarkib, mashg’ulotilarni jadval asosida olib borilishi, barcha uchun yagona ta`lim dasturiga ega bo’ladi


Dars
Fakultativ
Mustaqil ishlar
Seminar va laboratoriya mashg’ulotilari


Quyida keltirilgan fikr qaysi mashg’uloti turiga berilgan ta`rif Ifoda etilayotgan ma`lumotlarning ilmiyligi, tizimlashtirilganligi, isbotlanganligi, asoslanganligi; misollar, matnlar va hujjatlarning etarliligi, aniq, tushunarli bayon etilishi va eshituvchilar fikrlashlarini faollashtirishi, muhokama etilayotgan muammolar bo’yicha mustaqil ishlar uchun savollarning qo’yilishi kerak
Ma`ruza
Seminar va laboratoriya mashg’ulotilari
Fakultativ
Mustaqil ishlar

………da bayon etiladigan nazariy qoidalar asosini butun kursning yoki uning katta bo’limining ilmiy-tushunchali va kontseptual asosi tashkil etadi. Bu fikr ma`ruzaning qaysi turiga tegishli


Obzorli ma`ruza
Kirish ma`ruzasi
Muammoli ma`ruza
Binar ma`ruza


Quyida keltirilgan fikr qaysi ma`ruza mashg’uloti turiga berilgan ta`rif qitishning texnik vositalari yoki audio-video texnikalari yordamida ko’rsatib etkazib berishdan iborat bo’ladi
Vizual-aloqa ma`ruzasi
Muammoli ma`ruza
Obzorli ma`ruza
Kirish ma`ruzasi


Mazkur ma`ruza turi ma`lumotlarni doimiy kuzatib borishga, mazmunidan metodologik, metodik, orfografik xatolarni izlashga, ma`ruza yakunida tinglovchilarni diagnostika qilish va yo’l qo’yilgan xatolarni tahlil qilishga asoslanadi Bu fikr ma`ruzaning qaysi turiga tegishli
Oldindan xatolar ko’zda tutilgan ma`ruza
Obzorli ma`ruza
Muammoli ma`ruza
Binar ma`ruza

oldindan yig`lgan muammo 5-10 minut davom etadigan axborotlar tizimi bilan ilmiy-amaliy mashg’uloti sifatida o’tkaziladi. Talabalarning har bir chiqishi o’qituvchi taklif etgan dastur doirasida tayyorlangan mantiqiy yakunlangan matndan iborat bo’ladi


Ma`ruza-konferentsiya
Muammoli ma`ruza
Binar ma`ruza
Oldindan xatolar ko’zda tutilgan ma`ruza


Quyida keltirilgan fikr qaysi mashg’uloti turiga berilgan ta`rif talabalar hamda o’qituvchi orasidagi mavzu yuzasidan bahs-munozara bo’lib o’tadi va oliy ta`limdagi asosiy mashg’uloti turi hisoblanadi
Seminar mashg’uloti
Laboratoriya mashg’uloti
Mustaqil ishlar
Ma`ruza

………talabalar turli ko’rinishdagi murakkab vaziyatllarni, amaliy vazifalarning yechimlarini muhokama qilib topadilar Baholash mezonlari o’qituvchi boshchiligida o’quv jamoasi ya`ni talabalar bilan birgalikda tanlanadi


Amaliy seminar mashg’uloti
Amaliy va bahs–munozara seminar mashg’uloti
Bahs–munozara seminar mashg’uloti
Konferentsiya – seminar

……o’qilgan ma`lumotlarni qisacha mazmunini qayd etishdir


Konspektlashtirish
Tezis
Sitata
Annotatsiya

………asosiy o’qilgan matnning qisqacha mazmunini keltirishdir


Annotatsiya
Sitata
Tezis
Konspektlashtirish

..mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni kompleks tartibi bilan keltirishdir


Mavzuli tezaurus
Retsenziyalash
Tezis
Annotatsiya



Yüklə 52,98 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   36




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin