Qashqadaryo viloyati xalq ta’lim boshqarmasi Shahrisabz tuman xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi 40-umumiy o’rta ta’lim maktabi

Yuqoridagi masalalar yuzasidan yig‘ilish qaror qiladi:

1. Har bir fan o‘qituvchilari o‘qitishning zamonaviy shakllaridan foydalanib, ijodiy muhitni yaratish orqali ta'lim samaradorligini oshirsin.

2. Dars jarayonida tarqatmali materiallar va ko‘rgazmali qurollar, texnika vositalari va yangi axborot texnologiyalari, elektron darsliklardan foydalanib dars o‘tish har bir o‘qituvchi zimmasiga yuklatilsin.
3. Boshlang‘ich ta’lim fan oyligining ochilishi tantanali tashkil etilsin va fan oyligi davomida bajariladigan ishlar nazorati metod birlashma rahbari I.Eshonqulova zimmasiga yuklatilsin.
4. Tabiiy fan darslarida bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchialr bilan ishlashni yaxshilash kabilar yuklatilsin.
5. I.Eshonqulovaga TIMSS xalqaro tadqiqotlarini o‘rganish yuzasidan seminar-trening tashkil qilish vazifasi yuklatilsin.
6. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini TIMSS xalqaro tadqiqotlariga tayyorlash, mashq daftarlari bilan ishlash nazorati boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi I.Eshonqulova zimmasiga yuklatilsin.
7. Ilg’or o’qituvchilarning ish faoliyatini maktab miqyosida ommalashtirish ishlariga tayyorlanishlari nazoratga olinsin.


Metodbirlashma rahbari: I.Eshonqulova
Kotibi: L.Nurova

Shahrisabz tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi 40-umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich ta’lim metodbirlashmasining


BAYONNOMASI № 6
“27” may 2023 yil Shahrisabz tumani
Yig‘ilish raisi: I.Eshonqulova
Kotibi: L.Nurova
Qatnashdilar: Metodbirlashma a’zolari
Kun tartibidagi masalalar

1. 2022-2023 o’quv yili yakuni hisoboti va ichki monitoring natijalari. (I.Eshonqulova)

2. 1-2-3-sinflarda ona tili va o’qish savodxonligi, 4-sinflarda ona tili fanining o’qitilishi.
3. Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilarining bahorgi malaka toifa attestatsiya natijalari.


ESHITILDI:
Kun tartibidagi 1-masala yuzasidan metod birlashma rahbari I.Eshonqulova so‘zi tinglandi. U o‘z so‘zida: 2022-2023 o’quv yili yakuni hisoboti va ichki monitoring natijalari . Dars jarayonlarida interfaol usullardan foydalanish. Bu usulda o’quvchilar o‘zi faol ishtirok etgan holda, yakka juftlikda, guruhlarda muammo savollarga javob topishga harakat qiladi, fikrlaydi, baholaydi, yozadi , so‘zga chiqadi, dalil hamda asoslar orqali qo‘yilgan masalani yoritib berishga harakat qiladi. Bu esa o‘quvchilarning xotirasida uzoq saqlanadi. Ilg‘or pedagogik texnologiyaning juda ko‘p usullari mavjud bo’lib, ular: seminar darslari , konferensiya darslari, "Aqliy hujum", Kichik guruhlarda ishlash", "B.B.B", "Debatlar", "Tanqidiy tafakkur" va boshqalardir. Bu usullardan o‘quvchining yoshi, psixologik xususiyati, bilim darajasiga qarab foydalanish mumkin- deya ta‘kidladi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ichki monitoring natijalari e’lon qilindi. I yarim yillikda olingan ichki monitoring natijalariga ko‘ra 2”A” sinfda 76%, 2”B” sinfida 78%, 3”A” sinfida 84%, 4”A” sinfida 86%, 4”B” sinfida 87% ni tashkil etganligi aytib o‘tildi.
Muzokaraga tajribali o’qituvchilar M.Raximova va L.Norovalar so’zga chiqdilar. Ular ham o‘z fikrlarini bildirdilar