Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi aniq va tabiiy fanlar metodikasi kafedrasi

227. Aqliy hujum metodini izohlang. 
*a) Biror muammo bo‘yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va 
mulohazalarni to‘plab, ular orqali ma’lum biryyеchimga kelish 
b) Biror muammo bo‘yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikrlar yig‘indisi
c) Biror muammo bo‘yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan mulohazalarni to‘plash 
d) Biror muammo bo‘yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikrlar orqali 
ma’lum biryеchimga kelish 
228. «Kichik guruhlarda ishlash» metodining afzalligini ko‘rsating. 
*a) Barcha javoblar to‘g‘ri 
b) O‘qitish mazmunini yaxshi o‘zlashtirishga olib keladi 
c) Muloqotga kirishish ko‘nikmasining takomillashishiga olib keladi 
d) O‘z-o‘zini va guruhlararo baholash imkoniyati mavjud bo‘ladi
229. «Kichik guruhlarda ishlash» metodining kamchiliklarini aniqlang. 

---

35 
*a) Ba’zi kichik guruhlarda kuchsiz ta’lim oluvchilar bo‘lganligi sababli kuchli ta’lim 
oluvchilarning ham past baho olish ehtimoli borligi 
b) O‘quvchilarni guruhlarga noto‘g‘ri taqsimoti 
c) Guruhlarga berilgan vazifalarni noto‘g‘ri taqsimoti
d) A’lochi o‘quvchilar ham past baho olishi 
230. Bahs-munozara metodi o‘quvchilarga nimani aniqlashga yordam beradi? 
*a) O‘z fikrini to‘g‘ri va noto‘g‘ri ekanligini aniqlab olishga 
b) Bahslashuv klublarini tashkil etishga 
c) Hodisa va voqealarni aniqlashga 
d) Noo’rin fikrlarga qarshi kurashga 
231. “Aqliy hujum” metodi yordamida nimalar hal qilinadi? 
*a) Turli xil muammolarni hal qilish yo’llari izlanadi 
b) Tahlil amalga oshiriladi 
c) O‘quvchi shaxsini erkinlashtiradi 
d) Takliflar o‘rtaga tashlanadi 
232. Muammoli ta’lim o‘quvchilarda nimalarni rivojlantiradi? 
*a) Ijodiy tafakkur va qobiliyatlarni o’stiradi 
b) Ko‘nikma va qobiliyatlarni rivojlantiradi 
c) Tafakkurni rivojlantiradi 
d) Dunyoqarashni rivojlantiradi