Raqamli texnologiyalarning Yangi O‘zbekiston rivojiga ta’siri

 
RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING 
YANGI 
O‘ZBEKISTON
 RIVOJIGA 
TA’SIRI
 
Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyasi
 
Video ma'ruza shunday yaratilishi kerakki, u foydalanuvchiga tabiiylik beradi.Fotosuratlar 
va videolarni taqdim etish orqali o'rganish ob'ektini ko'rsatish juda samaralidir.Tadqiqot 
natijalariga ko'ra, ma'lumotlarning taxminan 80% odamlar tomonidan qabul qilinadi ya’ni ko'rish
orqali. Shunday qilib, talaba videodan foydalanganda leksiyada juda ko'p ma'lumot oladi 
Xulosa 
Yuqorida qayd etilgan talablardan kelib chiqib, bir qator elektron darsliklar uchun 
Oliy taʼlim 
muassasalarining axborot texnologiyalari mutaxassisliklari ham shunday yaratilgan: 
“Informatika, axborot texnologiyalari”, “Veb
-
sahifa yaratish texnologiyalari”;
“WebEditor”, 
“Kompyuter tarmoqlari”, “Adobe Flash”, “Adobe Dreamweaver”;
“Kompyutergrafika”, “Video 
ma’lumotlarni qayta ishlash dasturi”, “JavaScript kursi”;
Ushbu Elektron darsliklardan foydalanish bir qator afzalliklarni keltirib chiqaradi: 
-
O'qituvchi va talaba foydalanish vaqtini tejaydi; 
-
Talabani zamonaviy texnologiyalarga yaqinlashtiradi; 
-
Har tomonlama tejamkorlikka ega; 
-
Talabaning ta’lim doirasi cheklanmagan;
-
Talabalar uchun qulay, oson va sodda; 
O'quv rejasini shunga mos ravishda tez va doimiy ravishda o'zgartirish imkoniyati mavjud. 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
1.
Tillaev A.I. Videoma'ruzalarni tayyorlash va 
o'tkazishning umumiy qoidalari ta’lim jarayoni 
ular asosida”O‘zbekiston Milliy universiteti axborotnomasi”.2013 yil, 165
-167betlar 
2.
Tillaev A.I. Axborotdan foydalangan holda pedagogik dasturlarni yaratish va ulardan 
foydalanish texnologiyalar. “Amaliy fanlarning zamonaviy muammolari” xalqaro konferensiya 
tezislari matematika va axborot texnologiyalari - al-Xorazmiy 2018" Sentyabr, 2018 yil. Toshkent, 
208-bet. 
3.
M.Aripov va boshkalar. "Informatika va xisoblash tеxnikasi asoslari” oliy o’quv yurtlari 
uchun, TTDU, 2002 y. 
4.
T.S.Safarov, Sh.U.O`roqov, R.R.Baxromov "Informatika va axborot tеxnologiyalari." 
Toshkent-2006 y. 

---

92