Reja: Adabiy janrlar xaqida ma'lumot

Muztazod janrining o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish

Reja:
1. Adabiy janrlar xaqida ma'lumot.

2. Ertakni o'qish metodikasi
3. Hikoya o’qish mеtodikasi.
4. Masal o’qish metodikasi.
5. She’r o’qish metodikasi.
6. Maqolni o’rganish metodikasi.
7. Doston o’qish metodikasi.
8. Ilmiy-ommabop asarlarni o'qish metodikasi.
9. Topishmoq, latifa va tez aytishlarni o'rganish metodikasi.
10. O'qishdan umumlashtiruvchi darslarni tashkil etish.

Boshlangich sinflarda badiiy asar turlaridan hikoya, shе'r, ertak, masal, maqol va topishmoqlar amaliy ravishda o’rganiladi. Ulardan tashqari, ilmiy-ommabop maqolalar xam o’qitiladi. Turli janrdagi badiiy asarlar qurilishi, stilistik priyomlari odatidan o’ziga xos xususiyatlarga ega bo’lib, o’quvchilarga ta’siri ham har xil bo’ladi. Shunga ko’ra, turli janrdagi badiiy asarlarni o’qishda o’qituvchi unga mos mеtod va priyomlar tanlashi talab etiladi.

Boshlang'ich sinflarning o'qish darslarida garchi ilmiy jihatdan bo'lmasada, amaliy jihatdan turli janrga mansub asarlar o'qib o'rganiladi. O'qish darsliklariga, asosan, hikoya, she'r, ertak, masal, maqol, doston, rivoyat va topishmoq kabi janrdagi asarlar kiritilgan. Bulardan tashqari, ilmiy-ommabop asarlar ham o'qitiJadi.
Turli janrdagi badiiy asarlar qurilishi, uslubi jihatidan o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lib, ularning o'quvchilarga ta'siri ham har xil bo'ladi. Tabiiyki, har bir janrga oid asar matni lingvistik jihatdan ham o'ziga xos xususiyatlarga ega. Masalan, she'riy asarlar matni hikoya matnidan, ertak matni she'r matnidan, ilmiy-ommabop maqola matni inasal janriga taalluqli asarlar matnidan tubdan farq qiladi. Topish-moqlar predmet, voqea-hodisalar o'rtasidagi o'xshashlikni taqqoslash orqali o'zlashtirilsa, maqollar mazmuni hayotiy misollar vositasida sharhlashni taqozo etadi. Shunga ko'ra, turli janrdagi badiiy asarlarni o'qishda o'qituvchidan unga mos usullar tanlash talab etiladi.