Keyinchalik ota-onalar kundaliklarini to’plashni N.N.Lange o’z zimmasiga oladi hamda u bola psixik hayotining rivojlanishini kalendarini taqdim etadi.
Keyinchalik ota-onalar kundaliklarini to’plashni N.N.Lange o’z zimmasiga oladi hamda u bola psixik hayotining rivojlanishini kalendarini taqdim etadi.
Bolalar rivojlanishiga doir kuzatishlarni yig`ishga pedagogik muzey asosiy e`tiborni qaratgan.
“Pedagogika kutubxonasi” jurnalining muallifi N.A.Ribnikovning fikriga ko’ra, “5-6 yoshgacha bo’lgan bolalar fanining noma`lumligi bolaning ma`naviy rivojlanishiga bag`ishlangan ruspedagogik adabiyotining kambag`alligidadir”. SHu nuqtai nazardan N.Sokolov o’zining o’g`lini 5 yoshgacha bo’lgan davriga doir ma`lumotlarni nashr qildirgan.
“Pedagogika kutubxonasi” jurnalining muallifi N.A.Ribnikovning fikriga ko’ra, “5-6 yoshgacha bo’lgan bolalar fanining noma`lumligi bolaning ma`naviy rivojlanishiga bag`ishlangan ruspedagogik adabiyotining kambag`alligidadir”. SHu nuqtai nazardan N.Sokolov o’zining o’g`lini 5 yoshgacha bo’lgan davriga doir ma`lumotlarni nashr qildirgan.
Ammo ota-onalar tomonidan olib borilgan kuzatishlarda quyidagi kamchiliklar ko’zga tashlangan:
Ammo ota-onalar tomonidan olib borilgan kuzatishlarda quyidagi kamchiliklar ko’zga tashlangan:
B.G.Ananev psixikani o’rganish metodlarini turli guruhga ajratib, o’rgangan A) tashkiliy guruhga - qiyoslash, longityud, kompleks metodlari kiradi B) empirik guruhga kuzatish, eksperiment, suhbat, so’rovnoma, test, faoliyat mahsulini o’rganish metodi, biografiya, sotsiometriya V) natijalarni qayta ishlash yoki statistik metodlar G) sharhlash guruhiga genetik va donalash metodlari kiradi Tashkiliy guruhi o’z ichiga qiyoslash, longityud (uzluksiz), kompleks (ko’pyoqlama) deb ataladigan turlarni qamrab oladi. Qiyoslash metodidan umumiy psixologiya, ijtimoiy psixologiyada katta yoki kichik guruhlarni hamda ularning har xil toifalarini o’zaro taqqoslash uchun, meditsina psixologiyasida – sog`lom va bemor kishilarning psixik xususiyatlarini qiyoslash maqsadida, sport psixologiyasida sportchilarning holati, o’quvliligini va ishchanligini o’zaro taqqoslash maqsadida foydalaniladi