Research papers

Açar sözlər:
 Umummilli lider Heydər Əliyev, Azərbaycan tarixinin tədrisi, ali məktəb, interaktiv təlim 
metodları, idrak fəaliyyəti 
 
Резюме.
Научные исследования и опыт показывают, что учет развития познавательной актив-
ности при преподавании уроков истории Азербайджана с использованием интерактивных методов 
дает учащимся стимул к успеху в учебной среде и в повседневной жизни. При обучении истории 
Азербайджана важно учитывать развитие познавательной активности учащихся, так как требования 
играют важную роль в усвоении содержания обучения в академической среде. При определении со-
держания изучаемого материала следует учитывать его перспективность, практичность материала и 
его важность для учащихся, качество, актуальность. 
Ключевые слова:
 oбщенациональный лидер Гейдар Алиев, преподавание истории Азербайджана, 
университет, интерактивные методы обучения, познавательная активность 
 
Summary. 
Scientific research and experience show that taking into account the development of 
cognitive activity in the teaching of Azerbaijani history lessons with interactive methods gives students an 
impetus to succeed in the academic environment and in everyday life. It is important to take into account the 
development of students' cognitive activity in the teaching of Azerbaijani history, because the requirements 
play an important role in mastering the content of training in an academic environment. When determining 

---

Ali məktəblərdə Azərbaycan tarixinin tədrisində tələbələrin idrak fəallığının inkiĢaf etdirilməsində interaktiv təlim…
141 
Azərbaycan Respublikasının Təhsil Ġnstitutunun Elmi əsərləri, Cild 89, № 2, 2022 
the content of the material to be taught, its perspective, practicality of the material and its importance for 
students, quality, relevance should be taken into account.