Respublikamizda qabul qilingan «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturida»

 qismlardan 
iborat bo’lishi zarur
: 
1. 
O’rgatuvchi qism
gipermatnga asoslangan va statik, dinamik rasmlardan 
iborat. 
2. 
Mashq qildiruvchi
xatolarni ko’rsatib beruvchi va to’g’ri xulosaga olib 
keluvchi qism. 
3. 
Nazorat qiluvchi
testlar orqali nazorat qiluvchi tizim asosida shakllanadi. 
Darslikning o’quv matnlarini yaratishda o’quvchilar tomonidan materialni 
qabul qilish “tushuncha”dan “ob’ekt”ga va aksincha o’tishga asoslanishi zarur, 
shuning uchun matnning shartli birligi o’zida predmetning tushunchasi, uning ilmiy 
bilimlar tizimidagi o’rni; ob’ektiv haqiqatga nisbatan uning o’rni va ahamiyati; 
ushbu haqiqatning ba’zi tomonlarini ochish uchun uning etarli emasligi; ob’ekt 

---

haqida qo’shimcha bilimlarni izlash uchun mo’ljallangan bilim olish masalalarini 
ifodalash kabi elementlarini o’zida mujassamlashtirgan bo’lishi kerak. 
Materiallarni o’zlashtirish
quyidagi bosqich va mazmunlarda amalga 
oshiriladi: 
qabul qilish
(ob’ekt va jarayonlar (shakl va mazmun)); tushunish 
(namoish); anglash (vaziyat, dalillar, masalalar); umumlashtirish (tushunchalar, 
ma’noli munosabatlar); mustahkamlash (kontseptsiya, nazariya, tamoyillar, 
qonuniyatlar); 
qo’llash
(modellar, chizmalar, mezonlar, k
o’
rsatkichlar, me’yorlar 
(jadvallar, grafiklar), ta’sir etish usul va y
o’
llari, misollar, masalalar). 
Elektron darslik quyidagilarni 
ta’minlaydi
(rasm). 
 
Elektron darslikning asosiy modullari qatoriga quyidagilarni kiritish 
mumkin: 
Axborotning elektron eltuvchisi
– axborotni raqamli shaklda saqlash va 
uzatishning maxsus qurilmasi (disketlar, CD-disk va boshqalar).