Sana: “ ” 201 yil

Mashg‘ulot turi: yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi.
Mashg‘ulot uslubi: tushuntirish, suxbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, muammoli topshiriq, guruhlarda ishlash, ko‘rgazmali va boshqalar.
Mashg‘ulot metodi: guruhlarda ishlash, “kim epchil-u, kim chaqqon”, “ko‘rsam tezroq o‘rganaman” shu kabi metodlar.
Mashg‘ulot jihozi: ”Tarix” 6-sinf uchun darslik, “Qadimgi dunyo tarixi” asari, mavzuga oid ko’rgazmali qurollar, plakatlar, tarqatma materiallar o‘quv qurollari, elekron materiallar.
Mashg‘ulotning borishi:
I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish. b) Davomatni aniqlash.
II. Uyga vazifani so‘rash: a) Savol – javob o‘tqazish. b) Topshiriqlarni tekshirish.
I II. Yangi mavzu bayoni:
Uning ibodatxonasi Geliopolda (Baolbek)bo‘lgan.
Fir’avnlar Quyosh ma’budi o‘g‘illaridir, hukmdorlar hamma ishni o‘zining samoviy otasi amri bilan amalga oshiradi degan qarash mavjud bo‘lgan. Xapi– Nil ma’budi, Misrdagi hayotning birlamchi manbai va posboni, Osirisyerosti saltanati ma’budi hisoblangan. Kohinlar ma’budlar va odamlar o‘rtasida vositachi hisoblangan. Misrliklar e’tiqodicha, mabodo Yer yuzida maxsus marosimlar ado etilmasa, ma’budlar odamlarga madad bermay qo‘yadi. Kohinlar diniy marosimlarni bilar, qurbonlik bag‘ishlar edi. Kundalik turmushda ham kohinlarsiz biror ish qilish mushkul edi. Kohinlar Nil toshqini vaqtini, qachon urug‘lik sochish va hosilni yig‘ishtirib olish muddatini aniq bilgan. Barcha “nom”larda ibodatxonalar bo‘lgan, fir’avnlar ularga katta-katta boylik va yerlar hadya etardi.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
1.Qadimgi misrliklar dini va ibtidoiy odamlar e‘tiqodlari orasida qanday o‘xshashliklar bor?
2.Ma’budlar va odamlar o‘rtasida kim vositachi hisoblangan?
V. Mashg‘ulotni yakunlash: to‘garak a’zolarini yutuq va kamchilliklarini muxokama qilish, rag‘batlantirish.
VI. Uyga vazifani e’lon qilish: 1. Misr kohinlari nufuzi va kuch-qudratining sababi nimada?


Maktab MMIBDO‘________ _______________________sana____ ______________ 20__ yil


Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinflar: _____ To‘garak rahbari: _____________________