492. Paxtadan 30% tola olinsa, 150 t tola olish uchun qancha paxta kerak?
493. 15% ga arzonlashtirilgandan keyin matoning bahosi 1360 so’m bo’ldi. Matoning dastlabki bahosi necha so’m bo’lgan?
494. Mahsulotning narxi ketma-ket ikki marta 10 % dan ko’tarilgach, uning narxi 726 so’m bo’ldi. Bu mahsulotning dastlabki narxi necha so’m bo’lgan?
5. Darsga yakun yasash va baholash– darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o’quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O’quvchilarning mavzu bo’yicha savollariga javob berish, ulaming o’zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni tilga olish va baholash;
6. Uyga vazifa ________________________ Sana: «___» _____________ 201__ y.
Mavzu: IKKI SONNING PROTSENT NISBATI
Darsning maqsadi: ikki sonning protsent nisbati haqida tushuncha va ular ustida to’rt amalga doir mashqlar yechishni o’rgatish, mavzuga doir misollar yechib ko’rsatish.
Darsning ko’rgazmali qurollari: ______________________________
Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism– salom-alik qilish, davomatni tekshirish, zarur ko’rgazmali qurol va jihozlarni darsga hozirlash;
2. O’tilganlarni takrorlash va yangi mavzuni boshlashga hozirlik– yangi mavzu bilan bog’liq o’tilgan dars mavzularini takrorlash; o’quvchilarning yangi
mavzuni o’tishdan oldin bu mavzuga oid bilim darajalarini aniqiash, baholash
va yangi materialni o’zlashtirishga tayyorlash; yangi dars maqsadini tushuntirish;
3. Yangi mavzuni yoritish: Ikki sonning protsent nisbati Ikki sonning protsent nisbati deb, shu sonlarning protsent bilan ifodalangan nisbatiga aytiladi. Ikki sonning protsent nisbati bir son ikkinchi sonning necha protsentini tashkil qilishni bildiradi.
