xizm at qilish bolalarda oddiy m ehnat turlariga nisbatan qiziqish u yg' otadi,
batartiblikka, intizom li b o ‘lishga, xulq-odobga o ‘rgatadi.
B olalar
xojalik-m aishiy mehnatga.
m aktabgacha ta ’lim m uassasasi
va oilada jalb etiladi. X o'jalik-m aishiy m ehnatga xona va m aydonchani
yig'ishtirish, stolni bezatish va stoldagi idish-tovoqlarni y ig ‘ishtirish,
choy idishlarini, q o ‘g ‘irchoq kiyimlarini, m ayda narsalarni yuvish,
m ashg‘ulotga kerakli m aterialni tayyorlab qo'yish, m ashg'ulotdan keyin
stol ustidagi narsalarni yig"ishtirib olish kabilam i kiritish m um kin.
Tabiatdagi mehnat
bolaning har tom onlam a rivojlanishida m uhim
aham iyatga ega b o ‘lib, o ‘sim lik va hayvonlar, yil fasllari, jonsiz tabiat
burchagidagi bilim lar manbayi, bolalarda m ehnatsevarlikni, tabiatga
m as’uliyatli m unosabatni shakllantirish vositasidir. Shu bilan birga bo
lalar m ehnatning bu turi orqali tuproqni ekishga tayyorlash va o 'g 'itla sh .
k o 'c h at o ‘tqazish, o ‘sim lik va hayvonlarni parvarish qilish kabi bir qan-
cha m ehnat ko'nikm a va m alakalarini egallab oladilar. M ehnatning aso
san ochiq havoda tashkil etilishi bolalar organizm ini chiniqtiradi, ular
ning sog‘lig‘ini mustahkam laydi.
Tabiatdagi m ehnat bolada bilishga qiziqishni rivojlantirishda ham m u
him aham iyatga ega. B olalar jonli obyektning o'sishi va rivojlanishini
kuzatadilar, ayrim o ‘sim lik v a hayvonlarning o‘ziga xosliklarini bilib ola
dilar, tajribalarni o ‘tkazishda ishtirok etadilar.
Ana shu asosdan kelib chiqib aytish m um kinki, tabiatdagi m ehnat na-
faqat bolaning
Qo'l mehnati -
m ashg'ulot, o ‘vinlarga m ehnat faoliyati uchun zarur
b o 'lg an o ‘yinchoq va qurilm alar (qog‘oz qiyqimlarini tashlash uchun.
o'sim liklar urug‘i uchun qutichalar, q o 'g 'irch o q kiyim lari, qalpoqcha-
lar, niqoblar v a shunga o ‘xshash narsalar)ni tayyorlash b o 'y ich a bolalar
mehnatidir. Q o 'l m ehnatini bajarish orqali bola aniq natijaga erishadi,
y a ’ni narsa-buyum lar vujudga keladi. B olalar yopishtirish, b o ‘yash,
qirqish, arralash, m ix qoqish, tikish va shunga o'xshash oddiy m ehnat
k o'nikm a va m alakalarini egallab oladilar. U larda ijodkorlik, topqirlik,
zehnlilik xislatlari rivojlanadi.
Dostları ilə paylaş: