5. M aktabgacha ta ’lim muassasalarida axloqiy tarbiyani tashkil etish
ning pedagogik shart-sharoitlariga nimalar kiradi?
6. Axloqiy fazilatlami shakllantirish texnologiyasi
qanday bosqichlarni
o‘z
ichiga oladi?
7. M aktabgacha ta ’lim yoshidagi bolalarni axloqiy tarbiyalash uslubla
rini shartli ravishda qanday guruhlarga ajratish mumkin?
8. Axloqiy ongni shakllantirish uslublarini sanang va ularga izoh bering.
9. Axloqiy xulq-atvomi shakllantirish uslublariga nimalar kiradi?
10. Axloqiy motivatsiyani hosil qiluvchi
uslublarning ahamiyatini
qanday baholash mumkin?
11. Bolalar jam oasini shakllantirish bosqichlarini
sanang va har bir
bosqich mazmunini bayon eting.
12. M aktabgacha ta ’lim yoshidagi bolalarda
shakllantirish zarur
b o ‘lgan axloqiy fazilatlar haqida m a’lum ot bering.
?
MAVZU Y U Z ASIDAN TEST L A R
1. Axloq qanday xususiyatga ega?
A)
Siyosiy-ijtimoiy
B)
Ijtim oiy-psixologik
C) Tarixiy
D) Pedagogik
2. Insonning barkam olligi nim a bilan belgilanadi?
A) Bilimi bilan
B) Odobi bilan
C) Adolatli va m ehnatsevarligi bilan
D) M a’naviy dunyosi bilan
3. Qaysi asarda axloq-odob m asalalari keng yoritilgan?
A) “Qobusnom a’'da
B) ‘‘Q utadg‘u bilik” va “H ibatul H aqoyiq”da
C) “Al-Adab A l-M ufrad”da
D) Barchasida
124
