Sport va harakatli

17 
1.1 jadval 
NAZORAT SAVOLLARI 
1.
Harakatli o`yinlar fanning maqsad va vazifalari nimalardan 
iborat? 
2.
Jismoniy tarbiya tizimida harakatli o`yinlarning o`rni nimalardan 
iborat? 
3.
Buyuk allomalar o`yinlarining inson hayotidagi ahamiyati 
to`g`risida qanday fikrlarni bilasiz? 
4.
Harakatli o`yinlarni paydo bo`lishi va uning kishilar hayotidagi 
o`rni nimalardan iborat? 
5.
Harakatli o`yinlarni mazmuni nimalardan iborat? 
6.
Milliy harakatli o`yinlar deganda nimalarni tushunasiz? 
7.
Sport bilan harakatli o`yinlarni nima bilan bir-biridan farq qiladi? 
8.
Harakatli o`yinlarni o`ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat? 
9.
Yakka jamoa va ommaviy o`yinlar mazmuni nimalar bilan bir-
biridan farqlanadi? 
10.
Xalqaro harakatli o`yinlarni mazmui nimalardan iborat? 
 
 
 

---

18 
II-MAVZU. HARAKATLI O‘YINLARNI TANLASH, 
TAHLIL QILISH, TASHKIL QILISH VA O‘TKAZISH 
 
2.1 HARAKATLI O‘YINLARNI TASHKIL QILISH 
Harakatli o‘yinlarni tashkil qilish va o‘tkazishda g’oyaviylik, 
ilmiylik va o‘yindan foydalanish rejaga asoslanganligini, tarbiyaviy, 
ta’limiy va sog’lomlashtirish natijalariga yo‘naltirilganligi hisobga olish 
zarur. O‘yinni o‘tkazishda rahbarlik yoki yo‘l ko‘rsatuvchi roli 
pedagogika, tarbiyachi, yordamchilarga tegishli bo‘lishi kerak. O‘yin 
tarbiyaviy, ta’limiy va sog’lomlashtirishni katta ahamiyatga ko‘proq uni 
boshqarishga bog’liq bo‘ladi. Bitta va shunga o‘xshash o‘yinlar 
yordamida turli-tuman ahloqiy va jismoniy sifatlarni tarbiyalash 
mumkin.
Birinchidan shug’ullanuvchilarga o‘yini ta’sir etishini aniqlanadi 
(mazmuni, harakatlanishi, o‘yin qoidasi), ikkinchidan metodik usullari 
bilan bola uni yordami bilan o‘yinlarni egallaydi, uchinchidan, tashkil 
etish uslublari.
O‘yini mazmuni bolalar uyda, maktabda, bolalar bog’chasida bilim 
va malakalarini egallashi, atrofni o‘rab turgan muhitga bog’liqdir. 
Shuning uchun har xil yoshdagi bolalarda o‘yinda har xil o‘yin 
mazmuniga ko‘ra, xudi shunday uni o‘tkazish usuli bo‘yicha turlicha 
rivojlanadi. Bolani jismoniy rivojlanishi o‘yin yordamida hohlagan 
yo‘nalishda va boshqa jismoniy mashqlarni turlari mumkin qadar faqat 
maqsadga yo‘naltirilgan holda va doimo pedagogik rahbarlik qilinganda 
amalga oshiriladi.