Studia podyplomowe logopedia kliniczna


Prof. dr hab. n. med. Józef Prandota



Yüklə 0,53 Mb.
səhifə2/7
tarix09.02.2017
ölçüsü0,53 Mb.
#8113
1   2   3   4   5   6   7

Prof. dr hab. n. med. Józef Prandota




Pediatria. Program 10-godzinny na studiach Logopedia Kliniczna




  1. Wykorzystywanie i zaniedbywanie dziecka

Etiologia

Objawy

Zapobieganie



Leczenie


  1. Noworodek niedonoszony (wcześniak)

Etiologia

Objawy


Powikłania

Zapobieganie




  1. Noworodek urodzony po terminie (przenoszony)

Etiologia

Objawy

Powikłania





  1. Noworodek z masą urodzeniową ciała małą w stosunku do wieku ciążowego

Etiologia i objawy

Powikłania

Rokowanie



  1. Noworodek z masą urodzeniową ciała nadmierną w stosunku do wieku ciążowego

Etiologia i objawy

Powikłania


  1. Fizjologia okresu okołoporodowego

Wentylacja i czynność płuc

Krążenie

Nerki


Wydalanie bilirubiny

Układ immunologiczny

Przewód pokarmowy

Dojrzałość nerwowo-mięśniowa

Schemat oceny stanu noworodka wg skali Apgar


  1. Płodowy zespół alkoholowy



  1. Nadużywanie kokainy i zespół z odstawienia kokainy oraz innych leków




  1. Krzywica i osteomalacja




  1. Choroby układu oddechowego

Czynniki predysponujące

Czynniki prowokujące

Czynniki sprzyjające i ułatwiające

Odrębności układu oddechowego u dzieci

Ostre choroby układu oddechowego




  1. Zaburzenia funkcji przewodu pokarmowego

Ulewanie

Wymioty


Niedożywienie (niedokarmienie)

Przekarmianie

Biegunka

Enteropatia

Alergia pokarmowa

Zaparcia


Kolka

Przerostowe zwężenie odżwiernika

Przepukliny pachwinowe

Niedrożność smółkowa

Wrodzony kręcz szyi

Wrodzone zwichnięcie stawów biodrowych

Jaskra wrodzona

Stulejka


Wnętrostwo

Urazy splotu barkowego



Piśmiennictwo: 1. Kubicka K., Kawalec W.: Pediatria, PZWL, Warszawa 2004. 2. Murkoff H., Eisenberg A., Hathavai S.: Pierwszy rok życia dziecka. DW Rebis, Poznań 2007. 3. Górnicki B, Dębiec B.: Pediatria. PZWL, Warszawa 2002. 4. Bożkowa K.: Pediatria praktyczna, PZWL, Warszawa 1994. 5. Beers M.H., Berkow R.: The Merck Manual. Podręcznik diagnostyki i terapii. Urban & Partner, Wrocław, 2001. 6. Waechter E. H., Blade F.G., Lipp J. P.: Pielęgniarstwo w chorobach wieku dziecięcego. PZWL, Warszawa 1979. 7. Prandota J. (red.).: Postępy w pediatrii i farmakologii klinicznej. Akademia Medyczna im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, 2007.

Program wykładów z anatomii człowieka z elementami fizjologii i patologii dla słuchaczy studiów podyplomowych na kierunku logopedia
Materiał założeń programowych obejmuje podstawy anatomii, fizjologii i patologii ze szczególnym uwzględnieniem narządów głowy ,szyi , klatki piersiowej i ośrodkowego układu nerwowego odpowiedzialnych za prawidłowe funkcjonowanie mowy i słuchu.

1

Budowa czaszki kręgosłupa i klatki piersiowej

  • budowa ogólna kości

  • połączenia kręgosłupa z czaszką i z żebrami

  • staw skroniowo-żuchwowy

  • biomechanika stawów

  • prezentacja radiogramów



3 godz


2

Mięśnie nerwy ,naczynia głowy i szyi

  • biomechanika i unerwienie mięśni

  • duże tętnice i żyły

  • układ limfatyczny

  • najczęściej występujące zmiany chorobowe

2 godz


3

Mięśnie klatki piersiowej

  • przepona

  • pomocnicze mięśnie oddechowe

1 godz


4

Jama ustna

- budowa ogólna –wargi ,policzki, zęby



  • budowa i funkcja języka

  • budowa i funkcja podniebienia

  • wady wrodzone

  • uwagi kliniczne

Gardło

  • budowa ogólna

  • pierścień limfatyczny gardła

  • choroby migdałków

3 godz

5

Jama nosowa

  • budowa ogólna ,czynność

Zatoki przynosowe

  • budowa, położenie, czynność

  • najczęściej występujące choroby

Krtań jako narząd głosu

  • budowa ogólna ,czynność ,unerwienie

  • połączenia chrząstek krtani i biomechanika stawów

  • mięśnie krtani

  • wady wrodzone

  • uwagi kliniczne

Płuca

  • budowa płuc i oskrzeli

  • oddychanie

  • najczęściej występujące choroby

  • uwagi kliniczne


4 godz


6

Układ nerwowy

  • budowa ogólna makro i mikroskopowa

  • opony ,płyn mózgowo-rdzeniowy

Mózgowie

  • podział

  • budowa zewnętrzna i wewnętrzna

  • czynność poszczególnych części mózgowia

  • ośrodki korowe

  • drogi nerwowe

  • naczynia mózgu

  • wady wrodzone

  • najczęściej występujące choroby

  • uwagi kliniczne

Nerwy czaszkowe

-uwagi kliniczne




6 godz


7

Narząd statyczno-słuchowy

  • budowa ucha

  • droga słuchowa

  • uwagi kliniczne

1 godz


Razem 20 godzin


Dr n. med. Suder E

Zakład Anatomii Prawidłowej A.M.

Wrocław


PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU „GENETYKA”

Opracował: dr n. med. Ryszard Ślęzak

1.Podstawy wiedzy o mechanizmach dziedziczenia. Dziedziczenie chorób chromosomowych, monogenowych i wieloczynnikowych. Aberracje liczbowe i strukturalne chromosomów. Choroby dziedziczone autosomalnie dominująco lub recesywnie. Choroby dziedziczone w sprzężeniu z płcią. Choroby dziedziczone mitochondrialnie. Ocena ryzyka powtórzenia się choroby w rodzinie. Rodzaje metod diagnostycznych stosowanych w genetyce klasycznej i molekularnej. (4 godziny)

2. Etapy prawidłowego rozwoju ruchowego. :Kamienie milowe” rozwoju człowieka.. Opóźnienie rozwoju ruchowego w wieku niemowlęcym- przyczyny genetyczne i postępowanie. Dysmorfologia i jej znaczenie. Przykłady wad wrodzonych. Teratologia, czynniki teratogenne, infekcyjne, fizyczne chemiczne, leki, używki i ich rola w powstawaniu wad wrodzonych. Wywiad genetyczny. Sporządzanie rodowodu, ogólne zasady poradnictwa genetycznego. (4 godziny)

3. Zespół Downa jako przykład aberracji liczbowej chromosomów. Zasady rozpoznawania. Możliwości diagnostyki przed- i pourodzeniowej. Rodzaje współistniejących zaburzeń. Rehabilitacja w zespole Downa. Zespół Pradera-Willego jako przykład zespołu mikrodelecyjnego oraz zaburzenia imprintingu genomowego.. Podstawowe objawy, możliwości usprawnienia i leczenia objawowego. Zespoły zaburzeń identyfikacji płciowej. Mechanizmy determinacji i różnicowania płci. Podstawowe zespoły zaburzeń płci. (4 godziny)

4. Zaburzenia zachowania. Upośledzenie umysłowe- przykłady analizy diagnostycznej dziedzicznych postaci niepełnosprawności intelektualnej. Charakterystyczne przebiegi chorób dziedzicznych, zmienność objawów klinicznych w różnych okresach choroby na przykładzie dystrofii mięśniowej Duchennea, zespole Angelmanna i w zespole Retta. Patogeneza chorób przebiegających z zaburzeniami mowy. Afazja i dyzartria w zespołach genetycznych. Choroby otępienne – możliwości diagnostyczne i terapeutyczne. Zespoły hiperaktywności, ADHD i autyzm. (4 godziny)

5. Głuchota występująca rodzinnie . Przyczyny genetyczne, diagnostyka i rehabilitacja. Zespoły metaboliczne i ich powikłania. Rola diety wykluczającej. Rehabilitacja na przykładzie mukowiscydozy. Wady rozszczepowe twarzy, postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne. Wodogłowie. Przepukliny mózgowe i oponowo-rdzeniowe – przyczyny genetyczne i powikłania. (4 godziny)



Fonetyka

dr Agnieszka Dytman-Stasieńko

Typ zajęć: wykład +ćwiczenia



Yüklə 0,53 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin