Sual məktəbəqədər təhsildə təhsilləndirici mühit anlayışı

SUAL 54. Təhlükəsizlik qaydalarının tətbiqi ilə bağlı ailələrlə işləmək
Bir çox şəxsi təhlükəsizlik qaydasının tətbiqi və inkişafı valideynlərin fəal iştirakı olmadan mümkün deyil. Bu məzmun üzərində iş təşkil edilərkən valideynlərin cəlb edilməsi lazımdır. Tərbiyəçi-müəllimlər həmfikir olmalıdırlar. Uşaqlarda təhlükəsiz davranışın formalaşdırılması ilə əlaqədar valideynlərlə görüş təşkil edilməlidir. Valideynlərə izah edilməlidir ki, qaydaların tam mənimsənilməsi üçün uşaq təkbaşına öyrənməməli, mütləq real şəkildə əməldə görməli və real həyatda müşahidə etməlidir. Valideynlərlə görüşərkən aşağıdakıları etmək lazımdır:
• Bu mərhələdə uşaqların təhlükəsizlik probleminin aktuallığı və vacibliyini izah etmək;
• Müəllimin il ərzində uşaqları tanış edəcəyi qaydaların dairəsini təyin etmək.
Eyni zamanda, hər bir yaş qrupunda olan uşaqların hansı qaydalara diqqət yetirməli olduqları və hansı dinamikada mürəkkəbləşə biləcəklərini göstərmək lazımdır. Valideynlərin diqqətini ona yönəltmək lazımdır ki, uşağın təhlükəsizliyi ilə bağlı müəyyən məsələlər yalnız ailədə həll edilə bilər. Bu ilk növbədə “Evdə təhlükə” mövzusuna aiddir. Təhlükəli əşyalarla rəftar barədə uşaqla xüsusi iş aparılmalıdır.

SUAL 55. Uşaq bağçasının interyerinə qoyulan tələblər
Uşaq bağçasının interyerinin tərtibatı, maraqlı, lakin eyni zamanda çox məsuliyyətli vəzifədir. Uşaq bağçası bütöv bir aləmdir. Bu əyləncəli oyunlar, göy qurşağı fantaziyaları, rahat istirahətdir. Otaqların interyeri uşağın xarakterinin formalaşmasına və onun dünyagörüşünə güclü təsir göstərir. Körpənin fərdiliyi nəzərə alınmaqla qurulmuş gözəl otaqda yaradıcı və ahəngdar şəxsiyyətlər yetişir. Uşaq bağçasının interyeri, ilk növbədə, müasir standartlara və tələblərə uyğun olmalıdır. Hər bir uşaq müəssisəsi, ilk növbədə, bütün otaqların sanitar normalara cavab verməsinə, bəzək materiallarının isə mümkün qədər təbii və ekoloji cəhətdən təmiz olmasına diqqət yetirməlidir. Uşaq bağçasının interyeri uşaqların rahatlığı və istiliyi ilə cəlb etməli, valideynlərinin mütəşəkkilliyini təəccübləndirməlidir.
Hər bir uşaq özünü evindəki kimi hiss etməlidir. Oyun otaqları uşaqların yaş xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla yaradılmalıdır.
Uşaq bağçalarının interyerlərinə qoyulan əsas tələblər:
Rəng uşağın qavrayışına yönəldilməlidir. Müxtəlif funksiyalı otaqlarda rəng qammasının dəyişməsi daha çox üstünlük təşkil edir, dərslər üçün otaq və bitişik yataq otağı.
İnteryerlərin tərtibatı uşaq bağçasında tərbiyə-təhsil prosesinin təşkilinə uyğun olmalıdır, mövsümdən asılı olaraq tematik növbəyə yönəlməlidir.
Bu baxımdan divarların, döşəmələrin və tavanların fon səthləri nisbətən neytral həll olunmalıdır. Uşaq bağçalarında çoxlu sayda tədbirlər həyata keçirilir ki, bu da “dekorasiyaların dəyişdirilməsi” nin sürətli prosesini tələb edir.
Uşaq bağçasının daxili mühiti transformasiya imkanlarına malik olmalıdır.
Bu bir neçə yolla həyata keçirilə bilər:
Sürüşmə, transformasiya olunan arakəsmələr.
Dəyişdirilə bilən mebel
“Yumşaq modular”a bənzər çox perspektivli mebel. Xüsusilə erkən yaş üçün aktualdır.
Bundan başqa belə mebellər onun birbaşa istifadəsindən əlavə tədris - didaktik və oyun məqsədləri üçün istifadə olunur.
İnteryerin tərtibatı müasir estetik tələblərə uyğun olmalıdır. Bu, pəncərələrə, qapılara, mebellərə aiddir. Qapılar boyalı və ya laminat ola bilər. Şüşə ilə qapılar sarsılmaz olmalıdır. Uşaqlar evdə olduğundan daha çox uşaq bağçasında vaxt keçirirlər. Onlara maksimum rahatlıq vermək, tələb olunan təhlükəsizlik standartlarına riayət etmək, estetik komponenti unutmamaq vacibdir. İnteryerin düzgün dizaynı, əsas zonaların olmasını nəzərdə tutan uşaq bağçasının dizayn layihəsi ilə təmin ediləcəkdir. Çox vaxt qurumun adından asılı olan vahid bir üslubda aparılır. Uşaqlar xoş bir mühitdə tərbiyə edilməlidir Uşaq bağçasının yaxşı dizaynı uşaqların cəmiyyətə sürətli uyğunlaşmasına, onların hərtərəfli, ahəngdar inkişafına kömək edir.