16.Metodika tushunchasi yurtimizda ilmiy doirada keng qöllanib kelinadi. Bundan tashqari u bilan yonma-yon usul, uslub kabi özbekcha muqobillari ham ishlatiladi. Bizning nazarimizda ilmiy doirada xalqaro söz bölgan METODIKA atamasi qöllangani maqsadga muvofiq. Shu nuqtai nazardan qarashlarimizda metodika sözidan foydalanamiz. Metodikabu dars jarayonidagi turli maqsadlarga eltuvchi yöllar, uslublar bölib, uning öqituvchi oldiga qöyadigan savoli öquvchi örganayotgan materialni QANDAY usulda muvaffaqiyatli özlashtira oladi va rivojlantiradi demakdir.
17. Tadqiqot metadalogiyasining asosiy tarkibiy qismlari nimalardan iborat 18. Ilmiy tadqiqotlar mantiqiy sxemasini tushuntiring 19. Emperik bilish darajasning mohiyati nimada 20 21. Ilmiy bilishning qanday metodlari mavjud? Ilmiy bilish metodlari - Kuzatish va eksperiment - analiz va sintez - tarixiylik va mantiqiylik - induktiv va deduktiv - umumlashtirish, abstraktlashtirish va konkretlashtirish - formallashtirish va modellashtirish. Mantiqiy bilish Mantiqiy bilish bu avvalo, predmet va hodisalarning mohiyatini bilishdir. Insonning borliqni aqliy bilishi – bu uning tafakkuri orqali borliqdagi predmet va hodisalarni fikr shakllarida bilishdir. Aqliy bilish- borliqdagi predmet va hodisalarning inson miyasidagi umumlashgan, muhumlashgan va konkretlashgan fkriy ifodalanishidir.
22.Eksperiment bosqichlarining ketma-ketligi ganday? Eksperimentni rejalashtirish usullari zaruriy sinovlar sonini minimallashtirishga, ularning turiga va natijalarning talab qilinadigan aniqligiga qarab tadqiqot o'tkazishning oqilona tartibi va shartlarini belgilashga imkon beradi. Agar biron sababga ko'ra testlar soni allaqachon cheklangan bo'lsa, unda usullar bu holatda natijalar qanday aniqlik bilan olinishini taxmin qiladi. Usullar sinovdan o'tgan ob'ektlarning xususiyatlarining tarqalishining tasodifiy tabiatini va ishlatiladigan asbob-uskunalarning xususiyatlarini hisobga oladi. Ular ehtimollar nazariyasi va matematik statistika usullariga asoslanadi.
