Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences VOLUME 1 | ISSUE 5 ISSN 2181-1784 Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423 257
w www.oriens.uz June 2021 Yaponiyada ham ta’lim sifatini baholash va akkreditatsiyalash jarayonlari
boshqa rivojlangan davlatlar kabi o‘zini-o‘zi ko‘rikdan o‘tkazish, tashqi ekspertiza va
qaror qabul qilishdan iborat bo‘lib, ta’lim muassasasining faoliyatini umumiy
baholash va alohida ta’lim dasturlarini baholash bo‘yicha komissiyalar asosida
amalga oshiriladi.
XULOSA Umumiy baholash ta’lim muassasasidagi ta’lim sifatini boshqarishning
zamonaviy metodlari va ichki menejment samaradorligi tahlili asosida shakllantiriladi.
Ta’lim mazmunini doimiy ravishda isloh qilish, tayyorlanayotgan kadrlar
sifatining respublikada amalga oshirilayotgan chuqur iqtisodiy va ijtimoiy islohotlar
shuningdek, ta’lim, fan, texnika va texnologiyalar rivojlanishining ilg‘or jahon
talablari darajasiga muvofiqligini ta’minlash jamiyatning ustuvor yo‘nalishlaridan
biridir.
REFERENCES 1. O‘zbekiston Respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. Qonun hujjatlari
ma’lumotlari milliy bazasi, 24.09.2020 y., 03/20/637/1313-son.
2.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. Oliy ma’lumotli mutaxassislar
tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot sohalari va tarmoqlarining ishtirokini yanada
kengaytirish chora- tadbirlari to‘g‘risida. O‘R QHT, 2017 y., 30-son, 729-modda.
3.Mayorov
A.N.
Monitoring
v
obrazovanii.
–
M.:
Intellekt-Sentr,
2005 – 424 s.
4.Bekmurodov A.I. Kadrlar tayyorlash milliy dasturini amaliyotga joriy etishda davlat
ta’lim standartlarini takomillashtirishning didaktik asoslari. Ped.fan. nomzodi dis. –
Toshkent, 2002. – 126 b.
5. Samaridin Barakayevich Qorayev, Marjan Smatillayevna Janbayeva. (2021).
Boshlang'ich sinf o'qish darslarida sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. Academic
research in educational sciences, 2(4).
6. Samaridin Barakayevich Qorayev, Sarvinoz Baxtiyorovna Allayorova. (2021).
Boshlang'ich sinf o'quvchilarini pirls xalqaro baholash dasturi tizimiga tayyorlash
jarayonini takomillashtirish masalalari. Academic research in educational sciences,
2(2).
7. Qoraev, S.B. (2018). Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quv-ishlab chiqarish
majmualarini tashkil etishning dolzarbligi. Ta’lim, fan va innovatsiya 4, 28-31.
8. M. Tilakova, S. Qoraev. (2020). Recommendations for students'creative ability
development. Academic Research in Educational Sciences, 1(4), 184-189.