Oltinchida, innovatsion texnologiyalar - bu shaxsga yo'naltirilgan, ya'ni shaxsiy, ya'ni individual rivojlanishga qaratilgan, har bir o'quvchining shaxsiyatiga yo'naltirilgan texnologiyalar. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, bu har bir o'quvchining shaxsiy xususiyatlarini (diqqatning barqarorligi, yodlash, materialni o'zlashtirish tezligi va kuchi, o'quv jarayonini idrok etish usuli) hisobga olgan holda, sinfda yoki darsdan tashqari mashg'ulotlarda o'qitish uchun sharoit yaratadigan pedagogik texnologiyalardir. ma'lumot, salomatlik holati, faoliyat sur'ati, qobiliyat va depozitlar va boshqalar).
B - ettinchi, innovatsion texnologiyalar, shuningdek, o'quv jarayonida va o'qishni tugatgandan so'ng bolalarning ijtimoiylashuvi faktini hisobga oladi. Shuning uchun ularning arsenalida kommunikativ ko'nikmalarni va juftlikda, guruhda, jamoada, jamoada ishlash ko'nikmalari va ko'nikmalarini shakllantirishning texnikasi va usullari mavjud.
Umuman olganda, ulardan foydalanish fikrlashning barcha shakllarini rivojlantirishga qaratilgan bo'lib, bu ijodiy va intellektual rivojlangan shaxsni shakllantirishga yordam beradi va o'qishni tugatgandan so'ng bolaning uzluksiz rivojlanishini ta'minlaydi.
Shunday qilib, quyidagilarni ajratib ko'rsatish mumkin innovatsion texnologiyalarning belgilari:
Muayyan natijaga erishishga qaratilgan;
Ulardan foydalanish bilan darsning maqsadi - faoliyat jarayonida bilimlarni o'zlashtirish;
O'quv jarayonini individuallashtirish - o'quv jarayonida va o'qishni tugatgandan so'ng bolalarning ijtimoiylashuviga yordam beradi;
Boshqa innovatsion texnologiyalardan foydalanadi;
O'qituvchidan darsning tarbiyaviy maydonini tashkil qilishni talab qiladi;
Sinfda o'qituvchi va talaba o'rtasida sifat jihatidan yangi munosabatlarni o'rnatadi;
Bola shaxsining ijodiy va intellektual rivojlanishiga hissa qo'shadi.
Innovatsion texnologiyalar - maxsus texnologiyalar! Ularni ta'lim jarayoniga tatbiq etish zarur O'RGANISH!!! Har qanday pedagogik texnologiya kabi innovatsion texnologiyalar ham o‘z amalga oshirish algoritmiga, o‘z bosqichlariga ega. Kamida bittasining qoldirilishi pedagogik texnologiya tizimining yaxlitligini buzadi va uni buzadi.
O'qituvchilarning innovatsion texnologiyalar bo'yicha materiallarini e'tiboringizga havola qilamiz:
1.Shesterninov E.E.Maktab o'quvchilarining ilmiy-tadqiqot ishlari
2.Jogoleva E.E. Rus tili darslarida tadqiqot texnologiyasi va nafaqat...
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati: 1. Nemov R.S. Psixologiya. 1-kitob: Umumiy psixologiya asoslari. - M., Ma'rifat, 1994 y.
2.Birgalikda faoliyatni aloqa va optimallashtirish. Ed. Andreeva G.M. va Yanushek Ya.M., Moskva davlat universiteti, 1987 y.
3. Babanskiy Yu. K. Pedagogik tadqiqotlar samaradorligini oshirish muammolari. M., 1982 yil.
4. Kuzmina N. V. O'qituvchi va ishlab chiqarish ta'limi ustasining shaxsiyatining kasbiyligi. - M.; Oliy maktab, 1990 - S. 6
