Таълим психологияси

1- ilova. 
O’quv topshiriqlar 
Guruh bilan ishlash qoidalari 
Guruh a’zolarining har biri 
- o‟z sheriklarining fikrlarini xurmat qilishlari lozim; 
- berilgan topshiriqlar bo‟yicha faol, hamkorlikda va mas‟uliyat bilan ishlashlari lozim; 
- o‟zlariga yordam kerak bo‟lganda so‟rashlari mumkin; 
- yordam so‟raganlarga ko‟mak berishlari lozim; 
- guruhni baholash jarayonida ishtirok etishlari lozim; 
- “Biz bir kemadamiz, birga cho‟kamiz yoki birga qutilamiz” qoidasini yaxshi 
bilishlari lozim 
2- ilova.
Bilis-so`rov 
1. Ijtimoiy yetuklik deganda nimani tushiunasiz? 
2. Yigit va qiz o`rtasidagi do`stlik haqida? 
3. Kasb tanlash bilan bog`liq muammolar? 
4. O`spirin deganda kimni tushunasiz? 
5.Ilk o`spirinlik davri bilan bog`liq qanday tushunchalarni bilasiz? 
3- 
ilova.
Taqdimot reglamentini o’tkazish tartibi 
1. Boshlovchi ma‟ruza mavzusi va ma‟ruzachilarning taqdimotlarin e‟lon qiladi. 
2. Ma‟ruza 5 minut davom etadi. 
3. Taqrizchi – 2 minut. 
5-10 minut davom etadigan 
axborotlar tizimida ilmy amaliy 
mashg`ulot
O`qituvchi talabalarning 
ma‟lumotlariga aniqlik 
kiritib, yakun yasaydi 

---

47 
4. 
 
Jamoaviy muhokama – 5-10 minut. 
Mavzu yuzasidan tayanch tushunchalar
. 
“
Men” – konsepsiya
– individning o‟z shaxsi haqidagi nisbatan turg‟un, 
anglangan, boshqalar bilan munosabatlarni tashkil etishga asos bo‟ladigan tasavvurlari. 
U o‟spirinlik davrida turli,rang-barang ko‟rinishli va intensiv shakllanish davrini 
boshdan kechiradi.
Do’stlik 
– o‟spirinlik yoshida intensiv rivojlanuvchi mustahkam, individual 
tanlov asosidagi shaxslararo munosabatlardir. O‟spirinlarda bu hissiyot o‟zaro “yozib 
qo‟yilmagan” kodekslarga asoslanadi. Do‟stlikning barqarorligi esa qadriyatlar 
oriyontasiyasining bilimi bilan belgilanadi.