339.Pedagog A.S.Makarenko jamoada shakllangan eng muhim nechta belgilarni ajratib ko‘rsatgan ? -8
-6
-5
-4
340.Pedagog A.S.Makarenko jamoada shakllangan eng muhim oltita belgilarni ajratib ko‘rsatgan ular qaysilar? -major - doimiy tetiklik, o‘quvchilarning faoliyat (harakat)ga tayyorliklari; o‘z jamoasining qadriyatlari mohiyatini tushunish, uning uchun g‘ururlanish asosida o‘z qadr-qimmatini anglash; jamoa a’zolari o‘rtasidagi do‘stona birlik; jamoaning har bir a’zosida qaror topgan do‘stona birlik; tarbiyali, ishchan harakatga yo‘llovchi faollik; hissiyotni boshqara olish hamda muloqot odobiga amal qilish ko‘nikmasi.
-o‘z jamoasining qadriyatlari mohiyatini tushunish, uning uchun g‘ururlanish asosida o‘z qadr-qimmatini anglash; hissiyotni boshqara olish hamda muloqot odobiga amal qilish ko‘nikmasi.
-tarbiyali, ishchan harakatga yo‘llovchi faollik; major - doimiy tetiklik, o‘quvchilarning faoliyat (harakat)ga tayyorliklari; o‘z jamoasining qadriyatlari mohiyatini tushunish, uning uchun g‘ururlanish asosida o‘z qadr-qimmatini anglash
-jamoaning har bir a’zosida qaror topgan do‘stona birlik;
341.O‘qituvchilar tomonidan o’quvchilar jamoasiga qo‘yilgan talablar qanday sharoitlarda ijobiy natija beradi? 1.Qo‘yilayotgan talablar o‘quvchi shaxsini hurmat qilish tuyg‘usi bilan uyg‘unlashgan bo‘lishi kerak. 2.Talablar muayyan maktab yoki sinfdagi mavjud sharoitni hisobga olgan holda qo‘yilishi lozim. 3.Jamoaga nisbatan qo‘yilayotgan talablar aniq bo‘lishi lozim. 4.O‘quvchilarning tashqi qiyofasi, kiyinishi, yurish-turishi hamda muomalasiga nisbatan qo‘yilayotgan talablar, ularda ma’naviy madaniyatni shakllantirishga xizmat qilishi shart. 5.O’qituvchi talab quyish metodikasini bilgan bo’lishi lozim. -1,3,4
-2,4
-1,2,3,4
-1,2,3,4,5
342. ... - jamoa a’zolari tomonidan birdek qo‘llab-quvvatlanuvchi barqarorlashgan odatlar bo‘lib, ularning mazmunida munosabatlar xususiyati hamda jamoaning ijtimoiy fikri yorqin ifodalanadi. Asosiy tushunchani kiriting. -Guruh majburiyati
-Kollegiya
-Jamoa maqsadi
-Jamoa an’analari
