Ta’lim to’g’risida


Jamoa deganda nimani tushunasiz?



Yüklə 0,92 Mb.
səhifə51/69
tarix07.01.2024
ölçüsü0,92 Mb.
#202002
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   69
2-Kurs um.pedagogika javoblari (201-G NIGINA)

351.Jamoa deganda nimani tushunasiz?
-bir necha a’zolardan iborat bo‘lib, ijtimoiy ahamiyatga ega umumiy maqsad asosida tashkil topgan guruh
-o‘z jamoasining qadriyatlari mohiyatini tushunish, uning uchun g‘ururlanish asosida o‘z qadr-qimmatini anglash;
-tarbiyali, ishchan harakatga yo‘llovchi faollik;
-jamoaning har bir a’zosida qaror topgan do‘stona birlik;


352.Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi muayyan jamiyat a’zosi? Tushunchani belgilang.
-Shaxs
-Odam
-indvid
-individuallik


353.Qaysi mutaffkir komil insonni tarbiyalash borasidagi qarashlari bilan Sharq mutafakkirlarining fikrlarini boyitar ekan, komil inson qiyofasida, yana shuningdek, vatanparvarlik, hamda intizomlilik sifatlari ham namoyon bo‘lishi kerak, deb hisoblaydi?
-Abdulla Avloniy
-Alisher Navoiy
-Abu Ali ibn Sino
-Abu Rayhon Beruniy


354.Alloma Abdulla Avloniy millat taqdirining jonkuyari sifatida nimani taraqqiyoti jamiyat ma’naviy rivojini ta’minlovchi asosiy omil, deya baholaydi?
-Din
-Fan
-Milliy til
-Havo


355.Mutafakkir Alisher Navoiy qarashlarida komil inson kaysi sifatlarga ega bo‘lishi borasidagi g‘oya ilgari suriladi?
-aqlli, axloqli, bilimli, ijodkor
-qobiliyatli, dono, kamtar,
-aqlli, axloqli, bilimli, ijodkor, qobiliyatli, dono, kamtar, insonparvar, saxovatli, sabr-qanoatli, adolatli, muruvvatli, sog‘lom, jismonan baquvvat, mard va jasur.
-insonparvar, saxovatli, sabr-qanoatli


356. «Aql to‘g‘risidagi» risola muallifi?
-Abu Ali ibn Sino
-Abu Nasr Forobiy
-Alisher Navoiy
-Abu Rayhon Beruniy


357.Shaxs ijtimoiy muhitdan uzilgan holda mavjud bo‘la olmaydi. Va bunga misol keltiring?
-Farxod va shirin
-Layli va majnun
-R.Kipling tomonidan yaratilgan asardagi Maugli
-Va boshqa asarlar


358.Tashqi muhit va odamlar insonning borliq, unda kechayotgan o‘zgarishlar, jarayonlar mohiyatini anglashgagina emas, balki uning xulqida yaxshi va yomon sifatlarning shakllanishiga ham sezilarli ta’sir etishi, shu bois bolalarni tarbiyalashda u mansub bo‘lgan mikromuhit xususiyatini inobatga olishni ta’kidlagan mutaffakir?
-Abdulla Avloniy
-Abu Ali ibn Sino
-Alisher Navoiy
-Abu Rayhon Beruniy



Yüklə 0,92 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   69




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin