2 O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi: 2.1. Mavzu e’lon qilinadi.
2.2. Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon
qilinadi.
O’qituvchi, 15 minut 3 Guruhda ishlash bosqichi: 3.1. Talabalarga kasb psixologiyasi fanining
predmeti, maqsadiga oid muammoli savol beriladi.
3.2. Talabalarning kasb psixologiyasininng
metodlari mavzusiga oid fikri eshitiladi va boshqa
talabalar baxsga chaqiriladi.
3.3. Talabalarning fikri tinglanib, umumiy xulosalar
chiqariladi va to’g’riligi tekshiriladi.
3.4. Kasb psixologiyasininng metodlari haqida
umumiy xulosani o’qituvchi bayon qiladi.
O’qituvchi- talaba, 40 minut 4 Mustahkamlash va baholash bosqichi: 1. Kasb psixologiyasi fanining shakllanish tarixini
ta’riflang ?
2. Kasb psixologiyasining amaliy asoslarini o’qing
va o’rganing.
Psixologik testlarni tuzib taqdim qiling.
3. Kasb psixologiyasining boshqa fanlar bilan
bog’liqligini asoslang.
O’qituvchi, 15 minut 5 O’quv mashg’ulotini yakunlash bosqichi: 5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi.
5.2. Mustaqil ish topshiriqlari beriladi.
O’qituvchi, 10 minut Asosiy savollar
1. Kasb psixologiyasi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari,
2.Kasb psixologiyasi fanining shakllanish tarixi.
3. Kasb psixologiyasining boshqa fanlar bilan bog’liqligi. Kasb
psixologiyasining amaliy asoslari, o’quv fanlari tizimida kasb psixologiyasi.
4. Kasb psixologiyasi mutaxassislik fani sifatida.
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: kasbiy shakllanish
mexanizmi, qonuniyat, kasblar psixodiagnostikasi, “inson kasb” tushunchasi,
psixik jarayonlar, irodaviy jarayonlar, motiv, motivatsiya, intilishlar, hissiy
jarayonlar.
