Таълим вазирлиги гулистон давлат университети

8 mavzu : “Xotira va kasbiy maslahat”
mavzusidagi ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi
TG
’r
Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni
Amalga
oshiruvchi
shaxs,
vaqt
1
Tayyorlov bosqichi:
Dars maqsadi:
Talabalarga
xotira turlarini
tushuntirish.
Xotira jarayonlarini ajratish. Esda olib qolish shartlarini
O’qituvch
i

---

---

55
55

ishlab chiqish. Xotira tiplarini aniqlash. Kasbiy
maslahatda xotira qonuniyatlarini hisobga olishni
ko’rib chiqish.
Identiv o’quv maqsadlari.
1. Talabalarga xotira turlarini tushuntiradi.
2.Xotira jarayonlarini ajratadi.
3. Esda olib qolish shartlarini ishlab chiqadi.
4.Xotira tiplarini aniqlaydi.
5.Kasbiy maslahatda xotira qonuniyatlarini hisobga
olishni ko’rib chiqadi
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar:
motor harakat xotirasi, obrazli xotira, so’z-mantiq
xotira, mexanik xotira, operativ xotira, fenomenal,
kasbiy.
1.3. Dars shakli: kirish-axborotli ma’ruza
1.4. Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, baxs,
videousul, ko’rgazmali ma’ruza, namoyish etish, savol-
javob, suhbat, tushuntirish, taqdimot.
1.5. Kerakli jihoz va vositalar: darslik, ko’rgazmali
qurollar, test ishlanmalari, anketa savollari, tarqatma
materiallar, vedio tasmalar, slaydlar, vedio proektor,
axborot texnologiyalari, ko’rgazmali materiallar.
2
O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi:
2.1. Mavzu e’lon qilinadi.
2.2.
Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon
qilinadi.
O’qituvch
i,