Tarbiya fanining taqvimiy mavzular rejasi

Fanning nomi: Tarbiya.


5-MAVZU:Jamiyat rivoji ma’naviyatning ahamiyati
1.1.O’quv mashg’ulotni ta’lim texnologiyasi

Mavzu	Vatan oldidagi burch va ma’suliyat. Xalq boyligi.
Dars vaqti: 2 soat	Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy, amaliy
Ўқув машғулотрежаси	Jamiyat haqida umumiy ma’lumot .Jamoat mulki. Ma’naviyatning jamiyatdagi o’rni
O’qitish maqsadi: Inson o‘z burchini anglashi, uning zimmasidamas’uliyat,inson oilasi oldidagiburchni anglash, jamiyat oldida mas’ulliginitushuncgasini anglatish. O’qitish natijasi:Har bir o’quvchi Vatan taqdiriga shaxsiy daxldorlik tuyg‘usini angladi, jamiyat oldidagi burchi tushundi,o’quvchining mas’uliyati ham kuchaydi.;
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
Inson o‘z burchini anglashi,	Har bir o’quvchi Vatan taqdiriga shaxsiy daxldorlik tuyg‘usini angladi
uning zimmasidamas’uliyat,inson oilasi oldidagiburchni anglash,	jamiyat oldidagi burchi tushundi
jamiyat oldida mas’ulliginitushuncgasini anglatish.	o’quvchining mas’uliyati ham kuchaydi
O’qitish metodlari	Ma’ruza,kichik guruhda ishlash.
O’qitish shakillari	Jamoaviy.
O’qitish vositalari	Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob.

Fanning nomi: Tarbiya.


6-MAVZU: Fuqarolik jamiyatida inson ma’naviyati .
1.1.O’quv mashg’ulotni ta’lim texnologiyasi

Mavzu	Fuqarolik jamiyatida inson ma’naviyati .
Dars vaqti: 2 soat	Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy, amaliy
Ўқув машғулотрежаси	Yoshlar jamiyat kelajagi. Umummilliy imkoniyatlar. Fuqarolik jamiyati
O’qitishmaqsadi: Mamlakatimizdayashlaruchunyaratilganimkoniyatlarhaqidatushuntirish, insoniytuyg’ulardanbirihalolliknio’quvchulargayetkazish. O’qitish natijasi:Harbiro’quvchiyoshlargayaratilganimkoniyatlarhaqidatushunchagaegabo’lishdi, halollikto’g’risidatushunchagaegabo’lishdi;
Pedagogik vazifalar: Mamlakatimizda yashlar uchun yaratilgan imkoniyatlar haqida tushuntirish,	O’quv faoliyati natijalari: Har bir o’quvchi yoshlarga yaratilgan imkoniyatlar haqida tushunchaga ega bo’lishdi,
insoniytuyg’ulardanbirihalolliknio’quvchulargayetkazish.	halollik to’g’risida tushunchaga ega bo’lishdi;
O’qitish metodlari	Ma’ruza, savol-javob.
O’qitish shakillari	Jamoaviy.
O’qitish vositalari	Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob.

Fanning nomi: Tarbiya.
7-MAVZU: Moddiy va ma’naviy hayot uyg’unligi .
7.1O’quv mashg’ulotni ta’lim texnologiyasi

Mavzu	Moddiy va ma’naviy hayot uyg;unligi
Dars vaqti: 2 soat	Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy, amaliy
Ўқув машғулотрежаси	Moddiy hayot haqida tushuncha Ma’naviy hayot .
O’qitishmaqsadi: O’quvchilargamoddiyvama’naviytotuvliktushunchalarinitushuntirish, bugungirivojlangandavrdatilbilishningahamiyatiniyetkazish. O’qitish natijasi:Har bir fuqaro Vatan taqdirigaanglashini, shaxsiy daxldorlik tuyg‘usi bilan yashashitushuntirildi, uning jamiyat oldidagi burchi va mas’uliyati ham anglatildi;
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
O’quvchilarga do’stlik tuyg’usi va millatlararo totuvlik tushunchalarini tushuntirish,	Har bir fuqaro Vatan taqdirigaanglashini, shaxsiy daxldorlik tuyg‘usi bilan yashashitushuntirildi,
Bugungi rivojlangan davrda til bilishning ahamiyatini yetkazish.	uning jamiyat oldidagi burchi va mas’uliyati ham anglatildi;
O’qitish metodlari	Ma’ruza, savol-javob.
O’qitish shakillari	Jamoaviy.
O’qitish vositalari	Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob.

Fanning nomi: Tarbiya.
8-MAVZU: Fuqarolik ma’suliyati va daxldorlik
8.11.1.O’quv mashg’ulotni ta’lim texnologiyasi

Mavzu	Fuqarolik ma’suliyati va daxldorlik.
Dars vaqti: 2 soat	Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy, amaliy
Ўқув машғулотрежаси	.
O’qitishmaqsadi: Jamiyatdag ima’naviy xurujlarni tushuntirish ,tarixiy madaniyatimiz negizini anglatish, milliy umuminsoniy ruhda tarbiyalash. O’qitish natijasi: ma’naviyat nima ekanligini tushunishadi, ma’naviya trivojida tarixiy madaniyatning o’rnini angladi.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
Jamiyatdagima’naviy xurujlarni tushuntirish	ma’naviyat nima ekanligini tushunishadi,
tarixiy madaniyatimiz negizini anglatish, milliy umuminsoniy ruhda tarbiyalash.	ma’naviyat rivojida tarixiy madaniyatning o’rnini angladi.
O’qitish metodlari	Ma’ruza, savol-javob.
O’qitish shakillari	Jamoaviy.
O’qitish vositalari	Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob.

Fanning nomi: Tarbiya.
9-MAVZU: Ma’naviy xavfsizlik..
9.1.O’quv mashg’ulotni ta’lim texnologiyasi

Mavzu	Ma’naviy xavfsizlik...
Dars vaqti: 2 soat	Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy, amaliy
Ўқув машғулотрежаси	Ma’naviy xavfsizlik. Ma’naviyatga mafkuraviy tahdit.
O’qitishmaqsadi: Jamiyatdagima’naviyxurujlarnitushuntirish,tarixiymadaniyatimiznegizinianglatish, milliyumuminsoniyruhdatarbiyalash. O’qitish natijasi:ma’naviyatnimaekanliginitushunishadi, ma’naviyatrivojidatarixiymadaniyatningo’rniniangladi.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
Jamiyatdagima’naviy xurujlarni tushuntirish	ma’naviyat nima ekanligini tushunishadi,
tarixiy madaniyatimiz negizini anglatish, milliy umuminsoniy ruhda tarbiyalash.	ma’naviyat rivojida tarixiy madaniyatning o’rnini angladi.
O’qitish metodlari	Ma’ruza, savol-javob.
O’qitish shakillari	Jamoaviy.
O’qitish vositalari	Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob.

Fanning nomi: Tarbiya.


11-MAVZU: Ma’naviyat komillikka yetaklaydi.
11.1.O’quv mashg’ulotni ta’lim texnologiyasi

Mavzu	Ma’naviyat komillikka yetaklaydi
Dars vaqti: 2 soat	Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy, amaliy
Ўқув машғулотрежаси	Ma’naviyat nima? 2.Ma’naviyatning inson faoliyatidagi o’rni
O’qitishmaqsadi:.o’quvchiyoshlargama’naviyatningnimaekaninitushuntirish, korrupsiyaborjoydarivojlanishbo’lmasliginianglatish. O’qitish natijasi: har bir o’quvchi ma’naviyat nimaligini tushundi, jamiyat rivoja uchun korrusiya to’siq ekanini bilishdi.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
Pedagogik vazifalar:o’quvchiyoshlargama’naviyatnimaekaninitushuntirish, korrupsiyaborjoydarivojlanishbo’lmasliginianglatish.	O’quv faoliyati natijalari: har bir o’quvchima’naviyatninnimaligini tushundi, jamiyat rivoja uchun korrusiya to’siq ekanini bilishdi.
O’qitish metodlari	Ma’ruza, savol-javob.
O’qitish shakillari	Jamoaviy.
O’qitish vositalari	Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob.