"Bolalarning muloqot qobiliyatlari darajasini aniqlash uchun test" Maqsad: uyda bolalarda o'zini tutish madaniyatini shakllantirish darajasini o'rganish
Farzandingiz do'stlari bilan muloqotda xushmuomalalik so'zlarini qanchalik tez-tez qo'llaydi? A) Har Doim
B) Hech Qachon
C) kayfiyatga qarab
Farzandingiz tengdoshlari bilan qanday aloqa o'rnatadi? A) oson, u yangi do'stlar orttirishni yaxshi ko'radi
B) unga yangi jamoaga ko'nikish uchun vaqt kerak
C) u tengdoshlari bilan muloqot qilishni yoqtirmaydi, chunki u hech qachon o'zi bilan aloqa qilmaydi
Farzandingiz tengdoshlari bilan suhbatda o'zini qanday tutadi? A) suhbatdoshni diqqat bilan tinglashi mumkin, ammo o'z nuqtai nazarini bildirmasligi mumkin
B) suhbatni tezroq tugatishga harakat qiladi
C) ko'p gapiradi, doimo suhbatdoshini to'xtatadi
Biror narsadan xafa bo'lganida, bola tengdoshiga nisbatan o'zini qanday tutadi? A) yordam berishga, tinchlantirishga, ko'ngil ochishga harakat qiladi
B) unga e'tibor bermaydi
C) kimdir xafa bo'lganida bezovta qiladi
Do'stingiz u bilan quvonchli narsalarni baham ko'rganda, bolangiz o'zini qanday tutadi? A) u bilan chin dildan xursand
B) u boshqa bolaning quvonchiga befarq
C) hasadni keltirib chiqaradi, bezovta qiladi
Farzandingiz biror narsadan xafa bo'lsa yoki aksincha, biror narsadan xursand bo'lsa, u o'z tajribalarini do'sti bilan baham ko'radimi? A) Ha, har doim
B) Ba'zan
C) Hech Qachon
Farzandingiz o'z kayfiyatini "men xafa bo'ldim", "men zavqlanaman" va boshqalar bilan ifoda eta oladimi? A) Ha
B) har doim ham emas
C) yo'q
Farzandingiz ziddiyatli vaziyatda o'zini qanchalik tez-tez tutadi? A) muammoni kattalar tomonidan, qichqiriq va tanbehlarsiz xotirjamlik bilan hal qilishga harakat qiladi
B) yig'lay boshlaydi, xafa bo'ladi, injiq
C) tengdoshini keskin ravishda kesib tashlaydi, bu uning noto'g'ri ekanligini aniq ko'rsatib beradi
